(💳)茶丈(📛)の亭主(🚡)て(♓)いしゅは大津のほうへ(🏓)通か(💚)よ(🚶)って働いている大工、そのむすこは(🌴)大(📢)津の(🚮)げ(🌜)た屋へ奉公し(🅱)ている若者(zhě(⏹) )で、お(📏)かみさんと娘とが(📠)るす(🔥)いかた(💉)がた古い茶(chá )がま(👹)のわきでほた(🔞)るの(🕹)かごを張(🤗)る(🛫)のを毎日(🕚)の内職(🌽)にしていました(👹)。石(🤝)山はほたるの(✂)名(míng )所ですから、(🥋)ま(🥥)だ人の出さか(🎱)らな(🤬)い(♉)うち(⌚)から(⚓)、おかみさ(🎠)んたちはそのみやげもののしたくをいそい(🥕)でいた(⬆)のでしょう。
そ(🍷)の時(shí(⏪) )、(🧥)こんな話(huà )も出(🏖)(chū )ました。刀という(➕)ものは(🌙)五百(bǎ(🤼)i )年(💧)(nián )も(🙀)六(🎈)百年(🎾)も(😸)の間に名(📨)高い刀鍛冶が出(chū )て鍛(🥜)え方をき(🚑)わ(🈁)めつくしてありますから、(🚋)いくら後(hòu )のちの代よの(🎖)も(🎇)のが工夫をこらしたつもりでも、(🔮)どこか(😉)で(🔰)昔(xī )の人(😕)に(🏇)ぶつかります(💯)。まったく(🕖)昔(xī )の人の(💑)考えておかない新しい意匠で、これが(📹)自分(fèn )のものだと(⤵)言える(🍀)ような(🐱)刀(dāo )が、なかなか打(🚭)てるもので(🏖)は(🍂)あり(➰)ま(🌇)せん、と(🥒)さ(🐬)。
(🕵)佐久(jiǔ )さくあたりでは、ほかの地(dì(🐚) )方(fāng )とも(🥟)ち(🕴)がって、夕(💥)方の(🚷)あいさつに「こんばんは(🛑)」とは言いません。「おつかれ」と(🗞)言います。日暮(mù )れがたの道(dào )で行き会う人(ré(🍣)n )ごとに(🔻)聞(🚙)くものはそのあいさつです(🔳)。町(🥟)(dīng )で働い(🎽)た人は(🗺)それを(👑)言ってたがいに一日の(🚔)つか(🧙)れを(🍢)ねぎ(🛌)らい、(😏)野で働(dò(🈶)ng )いたものはそれを言(🌤)ってた(🍳)がい(🥈)に鍬(🎏)く(☕)わを肩にしながら帰って行きます。冬が長ければ長(🌏)い(🌇)だけ、春(🎇)から(🕐)秋へ(〽)かけては(👰)活(🎆)動の時(shí )期(🚆)ですから、そこ(🉑)か(🖤)ら「おつか(🤨)れ」のよう(💫)な佐久ことばも生(👿)(shēng )まれてきたのでしょ(🙇)う。こう(🥝)し(🍥)た土地に住み慣れてみ(🕎)れ(🐯)ば、黄(huáng )ば(🚽)んだ(🕑)ほ(🗯)おずきちょうち(🏧)んを空に掛けたような名月ま(🌩)でが、「おつかれ」と言って、遠い森(sēn )の上へ登って行くよう(🏪)に見えま(🕊)すよ。
その時、(🍸)こんな話も出ました(📟)。刀というものは五(🛺)百年(🐱)(nián )も六百(♍)年もの間に名(🚧)(míng )高(🌁)い刀鍛(🥋)冶が出(🚰)て鍛(🐑)え方をきわめつくしてありますから、いくら後のちの代よのものが工夫(😡)をこらしたつもりでも(🍾)、どこかで昔(📄)(xī(📤) )の人(rén )にぶ(🎉)つかります。ま(🌡)っ(🌠)たく(🎡)昔(🐄)の(👝)人の考(🗡)えて(👵)おかない新しい意匠で(🤮)、(🤑)これが自(👴)分のものだと言えるよ(🤱)うな刀が(🍏)、なかなか打てるもので(📦)はありま(🏸)せ(🚆)ん、(💢)とさ。
わたしがこの人(rén )を知ったのは(🆘)、そのくつ屋さんの時代(dài )からです(🛎)が、それ(🏫)からも岩(🙈)代いわしろの(👬)国(🚹)黒(🐿)森くろもりとい(🕶)うと(📲)ころの鉱(🕙)山の監(jiān )督にな(🎏)り、次(cì )に株(zhū )式所(suǒ )の仲買(mǎi )なかがい番頭と(💅)もなりました(📯)。石蝋(🔉)(là )せきろうの製造職工(gō(🤱)ng )ともなったし、針商はりしょう(🕧)ともなったしそ(😏)れか(🥐)ら横浜へ行(📼)きまし(🛁)た。その(🏐)すこし(🏓)前ですけれど、電池(🗯)(chí )製(🌊)造の助(zhù )手(shǒu )ともなりました。ふたたび(🤙)また(🈹)針の商人(⏱)と(🌉)なって、店(📄)(diàn )を(🐎)やめてから、こんどは何(hé )になったかと言いますに(🏋)、まあ、それも一つの(😗)何でした――煮(🎸)染商にし(🚬)め(🎈)しょうとなりまし(🌥)た。
そんなこと(🎣)を半分(🏿)(fèn )ひ(😔)と(👥)りごとのようにし(⛄)な(👥)がら、白鞘しらさや(😛)をぬい(⛰)て見せました。に(🔎)おいと言っていい(🍋)か(🍴)、(👬)ひびきと(👹)言(yán )っていいか、わたしにはその刀(🏈)を形容することもできま(🖐)せんが、見(jiàn )ているうち(🚢)にこちら(🤤)の心が澄(⛄)(chéng )んでくるような(🕊)作で(😼)、ことに力をこめ(🥔)て鍛(👆)え(⛳)てあるその刀(🏖)の重さ(🤖)にはお(👛)ど(🐳)ろかされ(🚍)ま(🚩)した。来(🆎)(lái )助老人(ré(😽)n )はそ(🌛)の年に(😻)な(📲)って(📨)も(🎢)、物を学ぶ心の衰えな(🧔)い人と(🕋)みえ、刀(❕)鍛冶(📪)とは言いながら『輿地(🥊)志(zhì )略よ(🦁)ちしりゃ(🗺)く』の(👗)ような地(dì(🌀) )理書(🐅)を(🎆)そ(🚷)ば(😳)に置(👩)(zhì )い(🍫)て、(🦄)世界(jiè )の(😙)こ(🥋)とを知(zhī(💚) )ろうと(🐎)し(🔊)ているところ(🌃)もありまし(🧚)た。老(lǎ(🌂)o )年(🥤)に(⏬)なって(😸)もこんな人(😝)もあるかと、そうわた(🎯)しは思(🈸)いまし(💓)た。
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