山(🌬)家の娘(niáng )らしく成って行く鞠子(😠)は(🗃)、とは言(😺)え親(🎦)達を泣(qì )かせる(🎭)ばかりでも無かった。夕飯後(hòu )に、鞠子(zǐ )は人形を(🚿)抱いて(🏉)来て(📵)親達(dá )に見せ(🍬)た。そして、「お(🕧)一つ、笑(🚼)っ(🦐)て御(yù )覧」(🦊)な(🦑)どと言(💒)っ(💰)て、その人形をア(😵)ヤ(🎵)して(🏧)見(jiàn )せた。
「鞠ちゃ(💁)んにくれる(📰)くれる(🤒)ッて言って(🥘)、皆な母ちゃんが(💉)食って(🈲)了う」と鞠(🍭)子は甘えた。
「ええ、虫は(📸)鳥(🛤)などのように(🚸)酸素を(⭕)欲しがりませんからナ」(👖)
「まだお(🤽)若(💒)い(⛓)んです(🥛)ね(🕷)え」(🌟)
先(xiān )生(shēng )は思いやるよう(🔼)に(🚹)、
奥さんの(🕴)小言の飛沫とば(🔹)しりは年(nián )長(😣)うえのお嬢さん(🥊)にまで飛んで(🧐)行った。お(😾)嬢さんは初(🐁)々うい(😅)う(🍞)いしい頬を紅あか(🧛)らめて(👆)、客(kè )や父親のところへ茶を運んで(😿)来た(✨)。
と学士は答えた(🚘)。
忌々しそ(👉)うに言(🔹)い(♋)な(🗝)が(🐳)ら、(🔺)落葉松からまつの垣から(🕰)屋外を覗のぞいた。悪戯盛(🖕)りの近(🐡)所の(🐍)小(🥑)(xiǎo )娘が(👀)、親で(🏭)も泣(qì )かせそうな激し(👙)い(🌁)眼(yǎn )付を(👭)して(📌)――そのくせ、飛んだ器(qì )量(liàng )好し(🥌)だが――横(hé(🔔)ng )手(shǒu )の土塀の(🐩)方へ(🐳)隠れて行った。
と(🔀)学士が(📠)言って、(🅰)数(shù )ある素(🍄)焼(shāo )の鉢の中から(🗯)短く仕立(lì(🔇) )てた「(🗳)手(shǒ(📱)u )長」を取出(🏨)した。学士はそれを庭に向いた縁側の(😿)と(🥘)ころへ持って行(🍍)(háng )った。鉢(〽)(bō )を中にして、高瀬(🏍)に腰掛(📗)けさせ、自分(🏙)で(🥑)も腰掛け(👒)た。
小使いの音吉(🏼)(jí )が(📜)来(lái )て三(🚕)尺(chǐ )四方(fāng )ばか(🕹)りの炉を新(xīn )規に築つき上げ(🐡)てく(🐚)れた(🚜)頃(🚭)、高(🤖)瀬は先生の隣屋敷の方から(Ⓜ)ここへ移った。
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