フェラ 動画《椎名 そら えろ》2行目ライン
椎名 そら えろあらすじ
馬田の視線がとうとう(🐆)横にそれた。同時に、「ふふん」とあざけるような息(xī(💘) )が彼(📬)の鼻(🌎)をもれ(😯)た。
と、(👁)今度(🛍)は道江が眉根(⚾)をよ(⏲)せて(✡)、(🏪)
校長は、最初鼻だけをぴくりと(🐩)動(💅)か(🔜)したきり(🙇)、眼玉も口も動かさなかった。眼(yǎn )玉は(🥥)テーブ(🦍)ル(🤽)の上の血(xuè )書(shū )に注そ(🛣)そがれていた(🛴)が、それを読んでい(🕜)るよう(🕹)には思えなかった。そのうちに(👀)、(💚)結んだままの口が、う(😭)がいでもす(😛)る時(shí )のよ(❗)うに、むくむ(🔗)く動き出した。そして(🎽)、それがや(⬆)っ(🐒)と開(kāi )いたかと(💵)思うと、(😢)しゃがれた(📂)女の(🕊)ような声(🎼)で「これは、知事閣(gé )下にも、(🍜)お見せしなけりゃな(🔉)らんのか。」(🔷)と(🆒)、(🕎)わかりきったこ(♐)と(🔮)をたずねた。田上が「(❗)むろんそうです。」(🍳)と(😞)答えると、(🚢)また(👲)ぴくりと鼻を動(dòng )かし、「こんなものを(🌂)知(🛋)事閣(💿)下にお見(🚉)(jià(⏫)n )せ(💱)出来ると(🗣)思うのか(😛)。君(jun1 )ら(⛳)に(🤡)はまる(🕤)で常(😑)識がな(🕔)い。どうかそんなむり(⏹)は言(🙁)わないでくれ。」と(🐞)、泣いて(🤺)いるのか、怒っ(💱)て(😀)いるのかわからないよう(👰)な声で(🌾)言った。四(🥌)人共、その(🔭)時(🕷)は、こんなのが自分たちの学(xué )校(xiào )の(🧟)校(🏟)長だろうか、という気(qì )が(🥞)して(🕒)、実際(jì )なさけなかっ(🥅)たそうであ(📺)る。田(tián )上(🐇)が「僕たちは朝(💎)倉先生の留任(👗)さえ(🙈)実現す(🎍)ればいいの(🐳)ですから(🍅)、校長先生がそれ(👒)を保証して(✍)下さるなら、血書の処置(zhì )はお任せ(🍻)しましょう。」と(🐱)言うと、(🐼)校長は何と思(🐔)ったか、急(😖)に椅子(zǐ(🛺) )から立ち上って、(🍃)四人の(🌲)顔をひとり(😩)びとり念入りに見まわした。そし(⚫)て何度も首(shǒ(😬)u )をふっ(🌛)てい(🐎)たが、おし(Ⓜ)まいに、永(🏸)(yǒng )いた(💎)め息をつい(🎉)て(🍏)、「君(jun1 )ら(📕)の非(🌒)常(cháng )識には(🥢)全くあき(📌)れて(🌊)し(🐝)まう。朝倉(cā(🏛)ng )先生の退職(🚈)は(📖)県の(🖱)方針(zhē(🎓)n )で(🍿)きまっ(🤴)た(🔼)ことだ。県の方針で一旦きまった以上、校(🛶)長としてはどうにも(🚽)なら(🦔)な(📺)いではな(🎄)いか、そ(🌟)れが君(📜)らにはわからん(🌗)の(😍)か。」(🕞)と言(yán )った(🌏)。そして(🤺)、も(😴)う一(yī )度永い(⛷)ため息をついて、どたりと(🍐)椅子に腰をおろしたが、いか(🌪)にも(🐄)思(🏖)いなやん(😰)でいるように眼(👃)をつぶって、(🛩)ひとりごとのように言った。「そりゃ、朝倉(🔊)先生(🦔)が惜しい先生だとい(🍵)う(💺)こ(🏣)とは(👐)私に(♋)もよくわかっ(💴)ている。いや、(🚩)誰よりも私が一(🗼)番(😍)(fā(🛳)n )よくわかっているつ(🦂)もりだ。だから(💴)、君らが先生の留(👽)任を願(🥦)い出る気(qì )持には心か(👧)ら同情(🦋)する。しかし、(🍞)何(💁)しろ(👔)これは県の(👆)方(🏴)針(zhēn )できまっ(🏗)た(👊)こと(💹)なんだから(👾)、お(⛳)たが(😠)いにあきら(🌺)めるより仕方(❔)が(📆)ないで(🕰)はないか。」
「(😮)見(🆓)張(⏭)りっ(📱)て、(🍘)ど(🌌)うするの(🕑)？」
「用がない(🦍)から(😈)さ。」(❎)
「やけ(🗳)になんかなりません。しかし、自分(🕡)で正しいことをして退学されても、ち(📃)っ(🌖)とも(📂)恥ず(😼)かし(🧒)いことはないと(😱)思(sī )っているんです。」
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