次郎は、すぐ、事(shì )務(wù )室の前か(🔏)ら玄関にかけての掃除を(🌝)手(🚒)伝った。朝倉先生も、その(🚌)う(📠)ちに塾長室(shì(🌡) )から(👸)廊下(🎐)に出(🛅)て、みんなの(😭)様子を見てい(🏾)た(🛰)が、そ(👱)れも(🤚)ほんの(🆖)しば(🧜)ら(💑)くで、(🐤)すぐまた塾長室(🎎)にもどり(🔀)、(⚫)椅子に腰こしをおろ(❗)すと、その(➰)まま(🚂)何(hé )か深(🐺)く考(👿)(kǎo )えこんでい(💻)た。
(🏟)かれは(🗡)、(⛑)そのつ(👧)めた(💻)い(🏴)空気(qì )の(🎈)針(zhē(💛)n )をなぎ(❤)払(fǎn )は(🤼)らうように、ばたばたと部屋中に(🥘)はたき(🤡)を(🌆)かけはじめ(🍞)た。
やが(🎡)て朝食の時(🐛)間(jiā(🙊)n )にな(🧤)った。次郎は箸(🐈)(zhù )はしをに(🤒)ぎっている間も、ときどき眼をつぶって、何(🚉)か考(⚓)えるふうだった。
奕堂和(hé )尚は聞きおわって、いか(📻)に(❔)も(🥫)うれしそう(🏻)にうなず(🔬)いた。そ(🕟)して、まだどこかに(🚿)漂た(📸)だよっていそう(🏗)な(🐲)鐘(zhōng )の音を追(⚫)い(🏎)求めるように、ふ(🛅)た(📬)たびしず(🎩)かに(👠)眼(🙁)(yǎ(🌂)n )をとじた。
遥(🚼)拝がすむ(♒)と、おたが(🈶)いの朝(🗽)のあいさつをかわし、そのあと、もう(🏦)一(yī )度静坐に(♟)入っ(🚮)た。そして、それが三分もつづい(💛)たこ(🏧)ろ(♉)、朝倉先生は(🆒)、自分(🐠)も静坐瞑目めいもくのまま、(🦃)おもむろにつぎのような話(💌)(huà )を(👻)した。
飯(💮)島(dǎo )は、そ(🙎)れまで、や(⛄)はり入(🍬)り口の階段(🐫)に(🗄)立(🙂)(lì )って、何かと指図さしずが(🤶)ましい口をきい(🗑)て(🗓)いた。しか(🤑)し、(🎲)次(cì(⬅) )郎(🥋)(láng )が雑巾をもって大便所の中にはいったのを見ると、さすが(💳)に(🗼)気がひ(🥟)けたらしく、指(👼)図する言葉のは(🧛)しば(🐮)しがに(🚇)ぶりがち(🧖)になり、何かし(🐠)ら気弱さを示(😊)し(🔴)てい(👽)た(👋)。
田(tián )川は(🥓)、それまで(🔖)、眉根(gēn )ま(🖨)ゆ(🦆)ねをよ(💽)せ、小首(🥑)をか(✅)しげて、いやに深(shēn )刻そうに畳たたみの一点を見つめていたが、だしぬけに自(zì )分の名を(🚟)よばれて、飯島(🕋)とはちがっ(🔞)た(🎌)意(🔥)味で、あわて(💽)たらし(🌔)かった。しかし、かれはすぐ(🔰)に(👟)はこたえなかった。こたえ(🐣)るか(🔓)わりに(🚝)、何(hé(👐) )度も(🧣)小(🛂)首を左(zuǒ )右にか(🌩)しげ直し(🔕)、(🎙)するど(🍘)い眼で畳を(⛽)にらみま(🚭)わ(💹)した。それ(✍)から、朝倉先生(shēng )のほ(✒)うをまともに見(🚗)て、そのしゃ(👋)がれた声(shē(🎬)ng )を(🤙)とぎらし(🌍)がちにこたえた(📱)。
「もうここはだ(♑)いたいすんだよう(🖱)ですよ。」
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