フェラ 動画《せっくす 素人》2行目ライン
せっくす 素人あらすじ
柳(🌪)は静かに敵(☔)(dí(📫) )の姿勢を(🏵)見や(🦆)った、そ(🧦)う(👞)して美しいボディスイングを起(🏊)こした。のび(🛌)の(🔂)びと(♍)した四肢(🏡)ししや胴体(tǐ )のあ(🤴)ざやかさ、さな(🙆)が(💸)ら画に(🍸)見るが(🤠)よう、球が(⛪)手をはなれた(🤶)。五大洲がバットをふっ(🐁)たかと見(jià(💲)n )る(🐋)と球は左(🚌)翼の頭上(shàng )はるかに飛んだ、外野(yě )手(🈁)(shǒu )は走った、(🛤)内野手も走った、陣営騒(sāo )然そうぜ(🔣)んとみだ(🕯)れ(👜)た、(🈯)小(xiǎo )原(yuán )はあっけ(💚)に取(🃏)(qǔ )られてマスクを(🍔)ぬぎ捨てたまま本塁(lěi )に(💪)立っている。
「今(🏝)日きょ(🐧)うは休むよ」と安(🕯)場はいっ(🐑)た。
「(🔟)松(😲)下(📗)！ (📣)お(⛲)まえはい(✂)まにえらいも(💄)のにな(🦃)るよ(🎖)」
(✍)だがい(💓)わね(💈)ばな(🚥)らぬ、いわねば手塚は(🤓)なぐられ(💅)る、なぐられるの(🌚)はかまわ(✅)ないと(🦐)し(🧦)たと(📉)ころで、手(🥠)塚は自分(🚳)の悪事を(🙍)悪事と思(sī )わず(⤵)に(🏡)ま(〰)すます堕落(luò )だらくする(😔)だ(✍)ろう、かれには(⚾)美点がある、だが欠(♒)点が多(🕦)い(🌰)、(🤡)かれ(🥒)は美(🌍)(měi )点を(👀)養わずに欠(💹)点(🕯)をのみ増(🌄)長(zhǎ(🐗)ng )させ(🛄)ている、かくて(📘)かれは終(❕)生救う(🧜)べ(🤐)からざる淵ふちにしずむだ(🚆)ろう。
「(😿)手(🐞)塚は不幸な男だ(🚷)」
「そうだ(💂)、金があっ(🔦)て時間があって学問(🤓)するものは幸福(fú )だ、わしの塾(🏊)じゅく(👎)の(📰)生(🆔)(shēng )徒はみんな不幸な(💩)やつばかりだ、同じ(🤳)土地(🔳)に生ま(🗿)れ同じ年(⏬)ごろでありながら、ただ、金(jīn )の(🚛)た(🔜)めに甲こうは意気(qì )揚々ようようとし乙おつは悄然(rán )しょうぜ(😭)ん(🗯)とする、こん(🍽)な(🎥)不(🎈)公平(pí(🎡)ng )な話はない(🐂)のだ、いいか安場、そこ(🍪)でだ、(🐺)わしは生(shēng )徒共(gò(🛹)ng )の肩身を広(guǎng )くさ(📬)してやりた(🧓)い、金(jī(🎒)n )ずくではかなわない、か(🏔)れ(🐾)らの学校は洋風の堂々たる(🎴)ものだ、わしの塾じ(🎥)ゅくは壁(🧐)が落ち屋根が(👼)もり畳(⛓)たたみが(🎸)ぼろぼ(🚭)ろ(⛴)だ、生(shēng )徒は町(💔)を歩(bù )くにいつも小(🕉)(xiǎo )さくなっ(🏛)て(🍯)しょぼし(🍸)ょぼしてい(👁)る、だか(😁)らせ(🚚)めて野球(qiú(⛩) )で(🚍)もいいから一遍いっぺ(😅)ん勝たしてやりたい、実力(📧)のある(🦂)も(😼)のは貧(🚆)(pín )富にかか(🚡)わらず優勝者(🏎)(zhě(⬅) )になれ(⛓)るも(👯)の(🏩)だという(🛃)こと(🆗)を知らしめたい、(🌿)師(🖋)範(fàn )生も中(zhōng )学生も黙々生(🍤)もくもくせ(🛑)い(🎵)も同等のものであると思わせた(🥍)い(📏)、大(📨)手を(🖲)ふって町(dīng )を歩(bù )く気にならせたい、だか(😸)らどう(🌓)しても今度は勝た(😠)ねばならん、(🛥)わしもこの年に(⛪)なって、なにをくるしんです(📋)っ(👰)ぱ(⏮)だ(🐲)かに(⚾)なって(🙅)空あき地ちでバットをふり(🐽)生(🏝)(shēng )徒(tú )等(🐝)を相(xiàng )手に遊んでいたかろ(🕗)う(😆)、生(shē(💱)ng )徒の自(🐉)尊心を(🚋)養(🚕)成し(💘)たいためだ、そうし(🌉)て(🍒)一方(fāng )において(🔵)町(📐)(dīng )の人々や(🈺)官学(☕)(xué )崇拝者を見かえしてやりた(📶)いためだ(☕)、野球の勝(🚩)(shè(🍝)ng )敗は一小(xiǎo )事だが、ここで負ければ(👜)わ(🕍)し(😌)の生(shēng )徒は(🚂)ますます自尊心(🌱)を失い(⏪)肩身(shēn )を小(xiǎo )さくする、実(🅰)に一大事件(jiàn )だ(🙇)、(🚝)なあ安場、今度こそはだ、なあおい、しっか(🌼)りやってくれ(📓)」
か(🕯)れは(💾)肝(gān )きも(🤣)をつぶ(🎒)してまごま(🗻)ご(🐂)している(🚟)と後(hòu )ろ(🌼)か(📄)ら声をかけたものがある(👞)。
「お(🍘)たがい(🚮)に全(quán )力を尽く(🧒)し(🗳)て技(👇)術(shù(🏔) )を戦わ(🚇)そう(🤐)じゃな(🐘)いか、負けて(🌁)も勝(🏬)ってもいい、敵(dí )となり味方(🚟)となってもよく戦って(🐔)こそおたがいの本望(🐢)だ」
黙(mò )々は勝った、波濤(❤)はとう(👘)の(➕)ご(🎛)とき喝采が起こっ(💝)た、中(🥎)立(✨)を(🌇)標榜(🍟)ひょう(🐤)ぼうして(🐠)いた師(shī(🕵) )範生(shēng )はこ(🔌)とご(🛂)とく(🆘)黙々の味(wèi )方となっ(🐁)た。安場(🌮)が先(🈹)(xiā(🍃)n )頭になって(♌)一(yī )同は(🖋)中学の(💷)門(mé(🦐)n )前で凱歌(gē )がいかをあげ(🖱)た、(🗻)そうして町(dīng )を練り(🤢)歩いた。町々では手お(🔏)けに(👚)水をくんで接(🛏)待したの(🛠)もあった。善兵(😾)衛は自分の店のみかん(❄)を(📚)残(🤴)らずかつぎ込(🥩)んで(📮)みかんをま(👔)きなが(♏)ら選手の後(💬)について行(háng )った。一同は(🦌)喜び勇んで(👕)塾じゅ(🍽)くへ帰っ(🧀)た。かれらは塾(shú )の(😾)前でみんな(📡)シャツを脱ぎ(📥)、へそをだ(🆕)して門(🐷)(mén )内へはいった。
「いやいや、ぼ(🦎)く(👥)のお情けの球(qiú )を打って(👽)喜(🦕)ぶ青木ではな(🤭)い(📃)、(🔕)そんなことは(🏣)かえって青木を侮辱(rǔ )ぶじょく(💞)しかつ学(🥐)校と野球道(🐢)を侮辱(❗)(rǔ )するも(😒)の(🐍)だ(🌯)」
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