「新入生のため(⛎)ばかりではあり(🕑)ません。五年生(😛)は、(⏪)ちっとも校(xiào )長先生の教えを守っ(🥨)て(🏽)ないです。あん(🏃)な五(wǔ )年生は、僕、学(🦈)校(xià(🗝)o )のためにな(🚢)らな(🏃)いと思うんです(🥌)。」
彼は、い(🍙)つと(🤵)はなしに、そんな(☝)気がしていた。はっ(👩)きり意識し(⬅)て、そう(🧡)な(🐠)ろうと努めたわけでも(🏢)な(🥠)かったが、中(zhōng )学(🕜)に入学(xué )して以来、(😜)日(rì )一日(rì )と、母や祖母の(🏡)問(🈶)題(👱)がその深刻(🕕)(kè )さ(🛎)を減じ(🌘)て(❌)行き、このごろ(⏸)では、よほどのこと(🎏)がないかぎ(🛐)り(🃏)、たいして気にもか(🤒)からな(🐀)くなって来(lá(🧑)i )た(🎐)のである。それは(🍹)、た(🔼)しかに、中学校(🌞)と(🛷)い(🎽)うものの空気(🎿)(qì )が、(🤕)彼(⚓)に(🍑)いろいろの新しい問題をあたえ、彼の関心を(👽)、急に(✌)家(jiā )庭以外の世界にまで拡げて(🛤)くれた結(jié )果にちがいなかった。その意味で(🛌)は(✨)、(🥐)中学(xué )校(xiào )というところも、尊敬すべき先生がい(🔙)るいない(🐀)にかかわらず、(🐁)人間を成長させる(🥇)何かの魔(mó )術(shù )を(🥗)もっ(💅)た(💌)と(📉)ころだ(🏣)、といえるで(👁)あろ(🌿)う。
「ちがい(🚀)ます(🌲)。新入(rù )生みんなの(🥑)ためで(📖)す。」
「しかし喧(🖋)(xuān )嘩(huá )したって、かな(🌖)い(🦁)っこ(🐒)ないぜ(👱)。それ(😊)に、あんな(🎼)連中を相(xiàng )手(shǒu )にしたって、つまらん(🏒)じゃ(😢)ないか。」
「ど(🌵)う(🈺)せ(🚸)やる以上は、堂々(💆)の陣(zhèn )じんを張(🐀)(zhāng )って、だらしのない今度(🅾)の五年生(shēng )を反省(🍄)させるところ(👗)まで行くん(🍾)だな。」
(♏)と言っ(✝)たきり(✊)、葉(🔤)書を父にかえして、(🏾)二階に(🚈)かけ上った。
みんなは一せい(⌚)に恭一を見(👞)た。恭(gōng )一の青ざめた(🏨)顔は、今度は急(📶)に赧(🥏)くな(📜)った。
(👰)大(👧)(dà )沢(zé )は、(📀)しばらくは、(🌥)に(☝)こにこして(🕺)それを聴いていたが、そ(🌩)ろそろみんなが喧嘩腰(yā(😳)o )になって来(🌫)た(🔼)の(🧟)を(🚌)みると(🐖)、だ(🌋)しぬけに(🕑)怒鳴った(🚺)。
「う(🚎)む、小(xiǎo )さい時(shí(🥖) )から乱暴だっ(😪)たよ。し(🍩)かし(🐇)、この(🤤)頃(qǐng )はそうでもな(🎂)かったんだが……(😱)」
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