五六分もたつと、朝倉(🐣)先生(shēng )は手紙を(🍐)書き終えて、自分も縁側に出て(🧀)来た(😼)。
と、朝倉(cā(😏)ng )先(xiān )生(shēng )はわざと次郎から(🌆)眼をそら(🍕)し(📟)なが(⛪)ら、(♿)
「僕、馬(mǎ(🍢) )田(🍍)と同じクラスで(🎌)すから、毎日いっ(🔴)しょに帰ろうと思(🏘)(sī(🆑) )えば(♐)帰(🧢)れるんです。」
馬(mǎ )田は(💡)、左(🍲)肩(🥊)を(👏)ま(🙀)えにつき出(⛹)し、両肱を(🚏)い(📦)からせながら、(🕜)次郎(láng )の方(🍼)によっ(⏮)て(✖)来(lái )た(🚡)。帽子はやは(🐸)り右手(shǒu )に(📬)わし(📙)づかみ(👚)にしたま(🚫)まで(🤭)あ(🏞)る。
(🅱)大(dà )巻の(🤣)家(🛹)は(🚱)彼の家から一(🧚)丁(dīng )とはへだたっていな(🍎)い(🐚)。槇(⛓)ま(😣)きの立木をそのま(😁)まくねらせた(🎵)風(fēng )変り(⏸)な門をくぐると、生垣が(🔮)つづいている。次(cì )郎は、(🔺)そ(🌾)の生垣のすき間から(🈵)茶の間(jiān )の方をの(👿)ぞいて見(jiàn )た(🛏)。すると、(🏟)道江と姉の敏子とが、こ(💠)ちら向(🌿)きに(🧦)顔をならべて(🌾)いる(💨)の(📧)が見(🍿)えた。二人(🆖)とも、縁(yuán )板に足をなげ出し、障子を(🤴)す(😻)っか(💷)り取(👫)り(💐)はらった敷(fū )居(jū )の上に尻をおちつけている。おりおりうなずき(🚖)あったり、眉根(🤦)(gēn )をよせた(🚦)りし(💵)て(⏰)、しきりに(🌓)何か話しあっ(⭐)て(🧛)いる(🦕)が、声は(🛃)きき(👷)とれない。次(📹)(cì )郎にとって案外(🌫)だったのは、道江(🍡)の顔に(🔖)ちっとも興奮(🎣)し(🏍)た様(⚡)子が見(👩)えず、眉(🕵)根をよせても、す(🔲)ぐそのあとから笑いに似た表情がもれていること(🏾)だった。
と、何度(dù )もうな(😲)ず(🧢)いた。そして、
「そりゃあ、道(dào )江さ(🧛)んがここか(😾)ら(🏘)学校(xiào )に通うのはいい。そうする方が一番いいと思(sī )うん(🍤)だ。しか(🤢)し、学校の行きか(🍍)えりに(📒)、次(🙁)郎君が道(🔔)江さんの用心(🌡)(xīn )棒になるのは(♓)どうかと思(🕉)う(👿)ね。」
「そう? あたしもついさっき来た(⛵)ばか(🍞)りなの。」
と、(🔔)次郎(♑)は、(🐰)また馬(mǎ )田(⌚)の方にまともに向(☕)きなおった。
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