「これ、繁、塾の(🏛)先生が(🌄)被入(😁)いらしったに御辞(🚦)儀し(🈂)な(🐞)い(🛃)か――勇、お前はまた何だッて(🥡)そんなところ(✔)に立っ(😽)ているん(🕶)だねえ――(💎)真(🤾)実(🐃)ほ(💡)んとう(😻)に(🔘)、(🏢)高(gāo )瀬(lài )さ(🆒)ん、(🎅)私も年(😰)を取りましたら(🐊)、気ぜわしくなって困りま(🧢)すよ―(🐑)―」
こ(⏹)の半(bàn )ば(⭕)家庭の(😰)よ(🚏)うな(😧)学(xué )校(xiào )から、高(gāo )瀬は自分(🔗)の(🎺)家(jiā )の(💡)方へ帰(guī )って行くと、頼んで置いた(🏎)鍬くわ(🍕)が届いて(⛽)い(👁)た。塾で体操の(🔊)教師(🆕)をし(🔊)ている小山(🏇)が届けてく(🔽)れた。小山(shān )の(⛔)家(👍)は(🐈)町の鍛(🏎)冶かじ屋(wū )だ。チョン髷(qū(🤳) )まげを結った阿爺おとっさんが鍛(👂)うってくれたのだ。高瀬はその(🌗)鉄(💊)の目方(fā(♋)ng )の可成(chéng )かなりある(😂)ガッシリ(🤠)とした柄の(🐄)ついた鍬を提(tí )げて、家の裏に借(jiè )りて置(zhì )いた畠の(🌈)方(fāng )へ行(👳)った(🐴)。
こうな(🌱)ると教(〰)員(yuán )室も(🗝)大(🐃)分賑に(🕠)ぎ(🦏)やかに成った(👁)。桜井先(🔹)生はまだ壮(⏹)(zhuàng )年の輝(huī(🛶) )き(🕕)を失(shī )わ(🌷)ない(🗑)眼(yǎn )付で、大(💙)き(⏱)な火鉢(👸)を前に控(👄)えて(🚏)、盛(🍧)んに話(huà )す(🍓)。正木大(🕹)尉(📙)は正木(mù )大(♑)尉で強い(📳)香の(🖤)する刻(kè )煙草きざ(🍇)みたばこを巻きながら(🤗)、よく「軍(🚍)隊に居た時(shí )分(📦)」を持ち出(🅾)す(🕺)。時には(⏯)、(🌡)音(yīn )吉が鈴を振鳴しても(⛴)、(🧕)まだ皆な火鉢(bō )の側(cè )に話し込むと(🦍)い(🔷)う風であっ(🦑)た。
「広岡(⏰)(gāng )先生が行くナ」と高瀬(😒)が言(yán )った。
これと擦(cā )違すれちがいに越後えち(📃)ご(😃)の方(🔎)からやって来た上(shàng )り汽(qì(👲) )車がや(🆕)がて汽(🛤)笛の音(yīn )を残(cán )して、東京を指(zhǐ(👋) )し(🌹)て行って了った(♍)頃は、高瀬(lài )も(⛩)塾(🧒)の庭を帰っ(🎦)て行っ(🥙)た。周囲あたりにはあたか(♒)も(❗)船(🏘)(chuán )が(🏂)出た後(hòu )の港の静かさが有った。塾の庭に(🎽)ある(👭)桜(yī(😥)ng )は濃(nóng )い(👈)淡い樹の影(yǐ(🧠)ng )を(➿)地に落してい(🤫)た。谷づたいに(💥)高(gāo )瀬は独(dú )ひとり桑(sā(💔)ng )畠の間(jiā(🐰)n )を帰りながら(🐂)、都(👆)会(🤙)から遁(dùn )のが(🅰)れて来(🍨)た自分の身を考えた。彼が近い(🎙)身(🚗)の辺ほと(📻)りに(📿)あった見(jiàn )せかけの生活から――甲斐(🛑)(fěi )かいも無(⛺)い反抗と心(😤)労(🤙)と(💫)から―(✊)―(🥅)その他(🍌)あら(🧔)ゆるもの(🚟)から(💬)遁のが(🔘)れて来(👣)た自(⏭)分の身(shēn )を考えた。もっと自(zì )分を新鮮に、そして簡素にすることは無(wú )いか。その(🤖)ために、彼は他に(💭)も(👎)あった教師(🧠)の口(🍥)を断り、すこし土でも掘って見(jiàn )ようと思って、わざ(🌍)わ(🌙)ざこ(🏹)の寂しい田(🦇)舎へ入(rù )っ(🚿)て来(👲)(lái )た。
「オバケ来(💾)(lái )る(📦)から、サ吾(wú(🕛) )家にお出(chū(🤬) )」と井戸の方か(🍼)ら水を汲く(🥎)んで来(🛷)た(🥛)下女も言(yán )葉を掛(guà )けて通(tō(🆚)ng )った。
(🔈)間もなく学士は高瀬と(🕴)一緒に成っ(🉐)た。二人が教(🌝)員(🚆)室(📏)の(👞)方(👨)へ戻って行った時は(🤧)、誰(shuí )もそこに(🎗)残っていなか(⬛)った。桜井先(xiān )生の室の戸(🔌)も(🥈)閉(🏬)っ(🍴)てい(🍂)た(🎉)。
「そこはあまり端(duān )近です(❌)。まあ奥(💅)の方へ御(yù )通りなす(📇)って――」
包み隠(yǐ(🍷)n )しの無(😑)い話は(😊)高瀬を(👙)笑(🉑)(xiào )わせた(💓)。学(xué )士(🥧)(shì )は(👣)更(🈸)に、
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