フェラ 動画《西本 はるか えろ》2行目ライン
西本 はるか えろあらすじ
それか(😤)ら恭一の方(👻)を見て(🔭)、(🎯)
彼は(🔪)、いつの間にか、演(🎙)説でもするような態度(💊)になって(💤)、つづけた。
(📔)次郎は、三(sān )つボタンが(🔏)自(zì )分を追っかけるのを(⏫)、演説した生徒がとめているんだ(🔟)な(📱)、と思(sī(🐅) )いなが(🦂)ら(🧒)、足を早(♒)めた(🐙)。
「默(mò )ってなんかいる(😭)もんか。」
次郎の神経(🏄)は敏感(💕)に動いた(😠)。
「いいです(⏭)、うるさくたって(🥈)、卑(🚀)怯(🤝)者(zhě )に(👾)なるより、よっ(⬆)ぽ(💿)どましです。」
みんなは愉(yú(🤗) )快そうに笑った。四(sì )年(nián )生と(🔡)五年生(shēng )との(🌘)そりがあ(🕷)わないのは、(⬜)毎年のこ(🤭)とだが、今(🏧)年(😺)の(🍹)五年(nián )生には、(🦄)とくべつ(🌦)無茶(chá )な連(👉)中が(👐)多いので、(🖼)四年(🧀)(nián )生(🐆)の反感(🥌)もそれだけ(㊗)大(🔸)き(💚)いの(🐴)だっ(🖱)た。
「理窟(🌪)を(🔡)言(yán )うな！」
(🍪)彼(👒)は思(sī )わずかっとなった。同(tóng )時に、鼻の(🥃)奥(🐠)がすっ(Ⓜ)ぱくなっ(🎉)て、そこ(🍭)か(👸)ら、熱いものが眼の底(⏫)(dǐ )にしみ(🖖)て来(lái )るような気がし(⛩)た(🤷)。し(🤶)かし、(🏫)彼は唇をゆが(🏐)めてじ(🦇)っとそ(🍮)れ(🐦)を(🔹)おさえた(☔)。そして、し(🚑)ずか(🚞)にその帽子(🈶)(zǐ )を拾い、て(🍭)いね(🕌)いに形を直(🚣)し、塵(🏥)ち(🚫)りをはらってそれ(👅)をかぶると、(🤚)その(⛷)まま(🚭)さっ(➖)さと(🖥)渡り廊(🚘)下の方に(📇)向かって(🔖)歩(✖)き出した。
(🌋)もっと(👣)も、生徒間の噂(🏓)によ(♋)る(👘)と、校内に(🕞)二人や三人は、尊敬(jìng )に値す(🎞)る先生がいないでもな(🐶)いらしかった。また(😡)、(🕴)入(🌙)学(🚟)式の時に、彼が校長(zhǎng )からうけた(💽)印象(xiàng )も、まだすっかり消えていたわけではなかった。しかし、そうした先(xiān )生たちは、(🔘)次(🔣)郎(🥙)たちとは(🥐)まるで(🏰)べつの(⚡)世界に(✳)住んでいる(♋)ようなもので、めった(🏯)にその顔をの(🦓)ぞくことさえ出来(📠)ないの(🖼)だっ(🚑)た。次郎は、そのため(🔄)に、中(zhō(⏱)ng )学校という(〰)ところは、小学校(xiào )にくらべてずっと奥行が(🚮)あるような気もし(📙)たが、またいやに不便なとこ(🔹)ろ(📦)のようにも思(⏰)った。
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