「(🚻)君のまじ(🎏)めな常識(shí(👃) )がそ(♿)れを(😢)許さ(💷)ないだ(🗃)ろう。」
飯島(🥥)は、それ(🖕)ま(🧜)で、(🗿)や(♌)はり入り口の(♟)階(jiē )段に(👩)立っ(🛅)て、何かと指図(🚫)さ(🚝)し(⏯)ずが(🦀)ま(📎)しい口をきい(🚃)ていた。しか(🙃)し、次郎(📟)が雑巾(jīn )をもっ(👲)て大(🔁)便所の(🚳)中にはいったのを見ると、さすがに気が(📚)ひけたら(🤼)しく、指(🏾)(zhǐ )図する言葉のは(🚴)し(🤧)ばしがにぶ(🏟)りがちになり、何かしら気弱(🕜)さ(🔶)を示してい(🎴)た。
日(💺)曜日は、特別(bié )の計(🎌)画がないかぎり、(📱)朝食後(🧣)から夕食前まで自(👮)由(yóu )外(wài )出という(🌭)こと(👘)に(🚜)なっ(🤕)て(🌅)いた(🏏)。東京(jī(🛳)ng )見物を一つの(🔔)大きな楽しみにして上京して来(⛴)た塾(shú )生(shēng )たちは、最(🦍)(zuì )初の夜(🚋)の懇談会こん(👓)だんかいで、ほ(➡)と(😳)んど議論(lùn )の余地な(🈚)く、満場一致いっちでそ(🦋)れを決(jué )議していたのだ(🤽)った。
板木を打(dǎ )っていたのは、はたして大河(hé )無門だ(📠)っ(⛩)た(⏬)。シャツにズ(🏸)ボンだけ(🏟)しか身につけ(🥨)ていず、足袋(🚮)たび(🛴)もはいていなかっ(👃)た。しかし(💅)、べつに寒そうなふうでもな(🏒)く、両足(zú )をふんばり、(➗)頭から(🌎)一(yī )尺ほ(🌒)どの高さ(💑)の板(🏅)(bǎn )木(mù )を、近眼鏡(jìng )の(✨)奥(à(📉)o )お(😩)くか(🔘)ら(🥣)見つめて、いかにも念入りに(🔕)、(📐)ゆ(🤕)っくりと槌つちを(🎟)ふる(🚨)っていた。
(🏊)と、先生は、かなり間(🦎)をおいてから、つづ(🤺)けた。
か(🛍)れ(🔝)は(🏵)、そう(😠)思って(🤚)、われ知(💙)らず眼をひらき(📥)、塾(shú )生(🍜)(shēng )た(⛹)ち(🔏)の中(zhōng )に大河の顔(🔐)を(🐟)さがした。かれは(🚒)塾生たちの静(📊)坐(⛄)の(💡)姿(🐭)勢を直し(🎠)たあと(🤬)、朝(cháo )倉先生の横に斜ななめ向むきにす(🕣)わ(🕖)っていたので、よく全(🅱)体が見渡(🗿)みわ(📽)た(Ⓜ)せたのである。
「しかし、ぼく(🎛)から先生(🗻)にそ(🎢)う申しておいたんじ(🍹)ゃありま(👷)せんか。」
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