フェラ 動画《みんなの ゴルフ キャラクリ》2行目ライン
みんなの ゴルフ キャラクリあらすじ
「スト(🤣)ラ(♿)イキに(🎠)は、僕(😗)、絶対に反対するつも(🚴)りです(😢)。」
(🙀)次郎(😘)は(🚦)、これまでにも、しばし(💄)ば、自分の(🥫)全く予(💜)期し(🥩)ない(🔜)言葉を(🎖)朝(🔢)倉(cāng )先(🧠)生(shēng )の口(🌙)からきいて驚くこ(💏)とがあった。しかし、今の(🥇)言葉(🎳)ほ(🦅)ど(🔍)彼を驚(jīng )か(🔮)し(💞)た(🏇)言葉(🔮)は(🙉)なかった。これまでは、次郎が自(zì )分の考え(⬇)に裏(lǐ )書して(🌨)もらえると思(sī(👜) )っている時に、かえってそれを否(🆓)定(💦)さ(🦊)れた(🔬)り、何(🚒)か得意になっ(✏)ている時に、きびしい反(💌)省(shěng )を要求(➖)されたりする場合が多かった。今のはまるでその逆だ(🏓)ったということが、彼に(⭐)とっては、この上(🖍)(shàng )もない驚きだった(♐)の(🃏)である。
「僕は、(🏼)女にも、もっと戦(🕊)う(🛂)気持があっていいと思うん(👘)です。」
「朝倉(🕟)先生が待っておいで(🤼)だ。」――昨(zuó )日(rì )父にそう言われたことが(🚂)、彼に(👧)は一日(🦍)気(👫)にかかっ(🔲)ていた(😢)。しかし、なお一層気(🍉)にか(🚗)かって(🛌)いたの(♟)は、血(😅)書(💳)(shū )を書い(🌡)た自(💫)分のこと(🔦)を先生が(😿)「かわ(🚝)いそうに(🐃)」と言われたと(🎠)いうこと(👟)だ(🅱)った。最初この言葉(⛹)を父(fù )の(🥩)口(🛳)をと(🧐)おしてき(😳)いた(⬅)時には、それがあまり(📧)にも予(🗳)期し(💖)ない言(🐸)葉(yè )だ(🛢)っ(🕵)たために、ただ(⛱)面くらっ(🍦)ただけだった。しか(⏭)し、(🧖)彼にとって、朝(🍲)倉(cāng )先生(shēng )の(🌹)言葉(yè(🔼) )は、とりわけそれ(🏭)が彼自(🅾)身(shē(🍳)n )のこ(🦕)とに(🌃)関して発せられた場合、どんな片言隻句せきくでも(🔱)、軽(🉑)い意味(📖)をもつも(🚞)のでは(🏕)なかっ(🎇)た(🎷)。彼はそのあと二(🐅)階にねころんで(😤)、ひ(🎈)とりでいろいろと考(💜)えてみた。言(🥃)葉(yè )が(🎣)ありふれた簡(💷)単なも(🚸)のだ(🏄)った(😩)だけに、(🚅)かえっ(🎢)て意味(🕘)(wè(💵)i )が(🗿)つかみ(🐿)にくかった。もしそ(📆)れが世間(🗞)普通の(📄)人(rén )の口を(🙍)もれた言葉(🥔)だっ(🤯)たら(🤽)、血(🤚)(xuè )を(🥀)流した自(📓)(zì(💧) )分に対する(♿)同情の言(🕰)葉(❣)とも(🤚)解されようし(🏡)、また県当局とい(⛔)う大(dà )きな(😲)相手(shǒu )を向(xiàng )こ(🆘)うにま(🌛)わ(🔔)し(🍓)たこと(🤱)に対する(📙)あわれみの言葉とも解されよう。しかし朝倉(🏡)先生がそんな甘い(➖)お座(👆)(zuò(🤼) )なりを言わ(🥚)れようはずが(🛴)ない。先生の(🛀)愛情(🔘)は(🎤)もっと深いのだ。先生の言葉(🛃)の奥に(🏀)はい(🙃)つもきびし(🐹)さがある。われわ(🧕)れの心をむち打って一歩前(🚮)(qián )進(🤑)せし(🐘)めないではお(🧘)か(🏟)ない(🐩)きびしさがある。先(🧓)生は(🦉)あるいは自(zì )分(🤵)を始末に負えない飛びあがり者だと思(🛬)われたか(🍫)もしれ(💕)ない。「かわいそうに、己を知(zhī )らないのにもほ(🏕)どがある！」それが先生(shēng )のお気(🆎)持だ(🈹)った(🔡)のではあるまいか。
「朝倉先生が待っ(🐎)ておいでだ。」―(🧕)―昨日父に(🥄)そ(🍼)う言(yán )われたことが、彼(bǐ(😘) )には(💄)一日(rì(🧖) )気(🚺)にかかっていた。しか(🖊)し、なお(🌘)一(yī(🚈) )層気(qì(🛫) )にか(👍)かっていたのは、血(xuè )書を書(🦏)い(😇)た自分のことを先(xiān )生が(🥊)「(🗒)かわいそう(📙)に」と言われたということ(📼)だった。最初この言葉を父(🍲)(fù )の口をとおしてきい(👌)た時には、それ(📂)があまりに(💺)も予(🗺)期しない言(yán )葉だったた(📁)めに、ただ面くら(🗼)っただけだった(🎊)。しかし、彼にとって、朝(cháo )倉先生の言葉は、とりわけそ(🎷)れ(🚘)が彼自(🕉)身(📬)の(🎋)こと(🚝)に関して発せられた場合(🌘)(hé )、(💞)ど(🥝)んな片(piàn )言隻句せ(📤)きく(⏺)でも、軽い(📶)意(💢)味をもつもの(🛵)ではなかった。彼はそのあと(🚑)二(èr )階(jiē )に(🐍)ねこ(👲)ろん(🚒)で、ひ(🌩)とりでい(🗞)ろ(🥢)いろと(🏵)考(kǎo )えてみ(⛄)た。言(yán )葉がありふれ(♑)た簡(🎋)単なものだっただけに(⏳)、か(⛹)えって意(🔵)味がつかみにくかった(⚪)。もしそれが世(🐶)間普(🥉)(pǔ(🍍) )通の人(rén )の(💚)口をもれた言(🧒)葉(yè )だっ(🤳)たら、血を流(liú )した自分(💟)に対する同情の言(🔬)葉(yè )とも解されようし、(🏃)また県当局と(🏰)い(🔔)う(🏴)大き(🔔)な相手を向こうにま(👨)わしたことに対するあ(🚹)わ(🦋)れみの言葉とも(🌜)解されよ(👒)う。しか(🏆)し朝倉(🛷)(cāng )先生が(🥉)そんな甘(⬇)(gān )いお座な(💒)りを言われよう(🖖)は(🚶)ずがな(📍)い(🈸)。先生の愛情はも(🍖)っと深い(🧞)のだ。先生の言(yán )葉の奥(ào )にはいつもき(🛶)びしさ(🍳)があ(🚓)る。われ(🔸)われの心をむ(⛰)ち打って(🗜)一歩(💍)(bù )前進せしめないではおかないきびし(🏐)さが(😳)ある。先生(✨)は(🤛)ある(📪)いは自分を始(⛎)末(mò )に負(fù )え(🎵)ない(🗓)飛び(✳)あがり者(zhě )だと(👉)思われたかもしれない。「(😜)かわ(🚯)いそうに(❇)、己(🅿)(jǐ )を知(zhī )らない(🚷)の(🏹)に(🍤)もほどがあ(📌)る！」それが先生の(🏨)お(🧣)気持だ(⬛)ったのではあるまい(🍂)か(🧟)。
「僕は(🚔)そん(📚)な意味(wè(📌)i )で考(kǎo )えが足り(🎲)なかったとは思っていな(🛁)いんです。役(yì )所(🚶)は正し(👸)いことを通(🥪)(tōng )すの(🏹)が(🤬)あたりまえでしょう。」
「それ(🥇)は(🛴)そうと――」(🎻)
「そうか。じゃあ君はきょうこ(🕕)こに(🌟)来るんじゃなかったね。今度の(🧓)ことがす(⏸)っか(🤴)り片(🛀)づくま(🎪)では、これか(🔻)らも君は来(lái )ない方がいいよ。君(💳)(jun1 )ばかりじ(🗒)ゃな(⭐)い、新賀や(🏟)梅(méi )本(🚘)(běn )やそのほかの連中(zhōng )も同じだ。君のお父さんにも、当分(🏧)(fèn )お出で(🌑)下さらん(⭕)よ(🎡)うに言って(😋)お(💕)いてくれたまえ(🕙)。」
(👥)枝(📝)折戸は(🤬)手(shǒu )で(🐕)押(yā )すとわけな(🐘)く開(🌸)いた。次(cì )郎は、(📛)行儀(yí )よく二列にならんでいる(💜)朝(chá(🕴)o )顔(yá )鉢の間(jiān )を通って、縁側に腰(👩)をかけると(🎾)、(⚾)ぬすむように道江(😡)の顔を(🈶)のぞい(💩)た。
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