就(🍉)(jiù )寝(qǐn )し(🔀)ゅ(🏓)う(👶)しんは九時半、消(xiāo )燈しょう(📃)とう十時と(🍎)きま(🕶)っ(🛺)たが、懇談会を(🚻)終わ(📷)ったときには、すでに九時半をすぎてい(🕘)た(📧)。
次(⚫)郎(🕟)は近(jìn )づいて行って声をかけた。
「(🥗)例に(🏝)よって、指(zhǐ )導者がいるようです(💥)ね(✊)。」
「ぼ(⬜)くたち、学(xué(📖) )生(😔)時(📏)(shí )代(dài )の学(🗽)寮がくりょう生活(huó )を自治(zhì(📎) )だな(🤠)ん(💱)ていって、いばって(🀄)いたも(🍦)のですが、本(běn )気(🧡)(qì )にやろう(🔩)と(✂)すると(🈶)、実際むずかしいも(😢)のですね(🎈)。」
「ぼくは、(🚞)むろ(🥃)ん、い(🕋)けないと(🛅)思います。」(🛸)
まっさきにかれの目についたのは(🐯)、田(👸)(tián )川だった。田川は(👨)いやに胸を張(🐗)(zhāng )り、軍隊(duì )流の不動の姿(😯)勢でしゃちこ(🍃)ばっ(🍒)ていた。そし(🎀)て、次(cì )郎が肩かたから力をぬかせよう(🏩)と、(💤)ど(👆)んなに骨をおって(🕦)も、なかな(😍)かそうは(😄)ならなか(🌑)った。こ(⚪)れに反して、飯(fàn )島は最初から、ごく器用(yò(💅)ng )に正(🤖)しい(♍)姿勢をとっ(🏐)ていた。も(🏓)し(🏃)かれが、おりお(😠)りうす目をあ(🌫)けて朝倉先生の顔をのぞく(🤾)ようなことさえしな(🌭)かった(🚡)ら、かれ(😹)の静坐(🈚)は、(😹)塾生(shēng )の中(🗼)(zhōng )でも、最(🚆)もす(🔪)ぐれた(♊)部(bù )類(🛁)に属して(🚻)いた(🔻)のかもし(🛋)れな(🛰)か(💳)ったのである。
二人(⬆)は声(📔)を(🤒)た(🏴)てて笑っ(👕)た(🦔)。次郎は、(💞)しか(➿)し、すぐ(📷)真顔(🌛)まが(🏉)おになり(🏛)、
「先生も(🎷)そうお感じでしたか(👜)。」
左右(🕵)の窓の下に、小(🌯)便(biàn )つ(🏣)ぼがそ(📖)れぞ(🐎)れ七つほ(🚁)ど並なら(🤣)ん(🥗)で(📄)おり、そこを四人(💼)の(🉐)塾(🍞)(shú )生(🕎)が(🔥)二人(👵)ずつにわかれて、棒だわし(😯)で掃除していた(🚥)が、(😏)その中に(🤑)は(🔟)、大河の姿は見え(👡)なか(🏞)った。
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