「(📿)どう(🥣)でし(🃏)ょう、高瀬君、今度塾へ御願いしました(🍠)伜せがれ(🌂)の奴(🍅)は。あれで弟と違(wéi )って、性質は温順(🏑)すなおな方な(🤨)んで(🐙)すがネ(🤣)。あ(✒)れは小学(🥗)校に居(jū )る時代か(🌈)ら図画が得(🐜)意でし(🛫)て、その方では何(hé )時で(🧦)も甲を(❌)貰(shì )っ(🍐)て(🚼)来(lái )ましたよ。私(🎺)が伜(🤕)(zú )に、(⚽)お前(🚹)(qián )は(🍇)何(hé )に成(chéng )る(🏅)つ(⏫)もりだ(🦒)ッて聞きましたら、僕は大きく成ったら、泉(📞)(quán )先(🧐)生の(🥋)ように成(🔮)るんだ(🌄)なん(🛀)て……あれで物に(🚸)成り(🌕)ましょうか……」
「オバケ(🆒)来(😁)るから(💿)、サ吾家にお(😝)出」(👌)と井戸の方から(👱)水を汲くんで来(🍰)た下(xià )女も言葉を掛けて通(🎮)(tōng )っ(🚡)た。
と高瀬は障子(zǐ )のところへ(🏊)走(zǒu )って(🗣)行って、濡(🔯)縁(🏧)(yuá(🈺)n )の外へ出て(🚘)見た。
(🕙)三人が連立って湯場(chǎng )を出、桜井(jǐng )先生(🎅)の別(bié(⚾) )荘(zhuāng )の(🈴)方へ上(shàng )って行った時は、先(🙄)生(shēng )は皆なを(📘)待(🥑)受(🐣)顔(✋)(yá )に窓に近い庭石に(🔀)水をそそいでいた。先生は(🦑)石垣の上(shàng )に試みたア(🎍)カシ(🔼)ヤの(🕵)挿(zhǎ )木さしきを高瀬(🌜)に(🚓)指して見(♎)せた。門の内には(💝)先(xiān )生の好(hǎo )きな花も植えられた(😺)。
と音(👫)吉は(🏽)笑いなが(🛶)ら声(shē(🚯)ng )を掛(🔅)けて、高瀬(👿)の掘(🖲)起した畠を見た。サ(⬇)クの切り方(fāng )が浅かった。音(yīn )吉(🎙)は高瀬から鍬を受(🚚)取っ(🗼)て、も(🌳)っと深(👇)く切(qiē(🐵) )って見(jiàn )せた。
(😊)北(běi )の縁側(cè(💿) )へ出て見た。腐りかけた(📘)草屋根(gēn )の軒に近く(🧢)、(✌)毎(měi )年(🥒)(nián )虫に食われ(⛎)て弱って行く林(➡)檎り(🥄)んごの(🐢)幹が高(♍)瀬の眼に(🍝)映っ(☝)た(🌉)。短(🔂)い不恰(♍)(qià )好ぶ(🎫)かっこうな枝は、その年(🗓)(nián )も若葉を着けた。微か(🗃)な甘(gān )い(👞)香が(🏆)プ(🐵)ン(🦔)と彼の鼻へ来た。彼は縁側に凭(😔)も(🎯)た(⏰)れて、五(💔)月の(🍽)日のあたった林(🔞)檎の花(📊)や葉(🕚)を見てい(❔)たが、妻(🐒)(qī )のお島がそ(🐧)こへ来(lái )て何(🍣)気なく立った時(✉)は、彼(bǐ )は半病人のよう(🐿)な、逆上のぼせた(🥐)眼(🔵)付をしていた。
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