フェラ 動画《チャッキー えろ》2行目ライン
チャッキー えろあらすじ
「(🐻)この意(💎)見(🤷)に(🔦)反對の人(🐒)は手をあげ(🌤)て(🏂)下さい。」
(😩)母親(🖱)は源(yuán )吉の顏をだまつ(🎹)てみて(🙃)、(❕)それから「うん？」と云つた。
母親のせ(🚔)きに、お芳(fāng )の(🎆)父(🔱)(fù(🔨) )が(🥗)會つた(👆)とき、「あれア、(👍)も(📉)う百(🤘)姓仕(😧)事(🗯)も出(📂)來ねえ、(🎵)ふにやけ身體になつ(🏏)て歸つてきたんし、手もまツ白くて、(🦆)小さくなつて……良(🗜)えい穀(🆎)つぶしが(🤓)舞(🥦)(wǔ )えこ(🚸)んだ(😤)もんだ(🥁)し。―(👞)―あつたらごとになつ(🕖)て親の罰だべなんす(📺)。」(⤴)と云(yú(🗻)n )つた(🥥)。
(💠)源吉(jí )は、何かしら亂(🔥)暴(bào )に、(👡)ブツキラ棒(📿)に云ふと、母親のそばから荒々しく(🕚)立つた。
さう(🦕)云はれると、石(shí )山(shān )は急に、不思(🚯)議(yì )に、太々し(🎮)い、何(hé(Ⓜ) )時(🌖)(shí )もの(🛬)元氣が(🗜)かへつ(💛)てきた。
「どう(🥙)し(🎠)て(🥈)も、やらな(🤱)けアなら(🥚)ないかな。」(😍)年寄(👉)つたのが、そんな(❣)事(🥉)を(🙊)云(🚊)つた。が(🥖)、他の「幹(➿)(gàn )部(📣)」は、(👉)今(🔱)時(shí )、こん(🍐)な事(shì )を云ふの(🤯)をきいても、「冗談云つちや(🧓)困る」とさ(🥊)へ思(sī )はな(😝)かつ(🦉)た。かへつて、(🎳)首(🖊)を一緒にかしげ(🌹)て(🚷)考へこん(💰)だり(💆)した。そして、
「きつ(🦔)とえゝ(✔)ことなんて無(😵)いんだ。」母(🍀)(mǔ(🖱) )親は(🖕)鼻(✂)涕をすゝり上(shàng )げた。
(🌲)まづ、そして、(⏲)根本的なことが決められ(🗣)た。それ(🎐)からそれをどういふ風(fēng )に(🏳)してやるか(🌟)、(🦅)といふ(⏯)ことが問題(🆚)になつた。それは、二、三(sān )日に、地(🏠)主の差配(⛏)が例年の通り※(「廴＋(📲)囘」、(🧦)第4水(😢)準(zhǔn )2-12-11)つてくることにな(🥙)つてゐ(🧕)る(🔘)ので、そ(🚣)れに、(🎞)事情(qíng )を説明し、す(😣)ぐ地(dì )主に交渉を始めることにな(🧥)つた。この時、そ(😩)の色々な交渉の間(💂)小作(zuò )の米をどうす(🎺)るのか、(🥫)と云ひ出す(🚛)のが(🛋)あつ(🎤)た。それが又相當(📋)(dāng )大きなこ(⏫)となので、(🔂)中々(🙏)意見が一(yī )致(🛶)しなか(🥢)つた。又百姓には、そ(🍀)れを最(zuì(⚡) )後迄の(🍁)見通し(🍑)をつ(🐨)けた上(🆚)(shàng )で、確實な―(💎)―(🌛)手落(luò )ち(♐)のな(♏)い成算でや(🥫)つて(📮)行けるこ(🚩)とが出(chū )來な(🧘)か(📫)つた(🕐)。この所、先生の意(📖)見(jiàn )をきいた。校長先生は、まづ、町(🎷)にゐる商賣人に(🦔)自分(🛂)達所有(👯)の畑(✋)物を(🛁)全部賣つてし(🏴)まひ、その(🈴)背水(🆑)の(📴)陣で、(✏)地主に當ることにしたらいゝ、(🚪)といふ(🏹)こ(🐝)と(🍯)を云つ(🚝)た。それ(🗺)に(🕴)は二つの條件をつけた。第一は最(zuì )初(chū )の地主への交(🙀)渉が不調に(😲)終つたら(🌋)、(🕹)第二は地主がそ(🔯)の結果、作(🌫)物を無(wú )理(⏬)(lǐ )に押へる(🌄)と(🆒)いふやうな樣子(🕝)が分つたら、といふのがそれだつ(🌠)た。一(yī(👚) )軒々々持つてゐたの(⛎)ではすぐ押(👓)(yā(🎑) )へ(🖲)られるし、又そのために、結束が破(pò )れ(🚳)るおそれ(🎳)もあつた。先生(😻)はかういふ(😊)點を防ぐ(🕖)ため(🈁)にも(😳)この方(fāng )法は重大であると云つた。かういふ(💝)事は百姓に(🕴)はかなり思ひきつた(🎉)ことだつた(💢)けれども、それが當り前(qiá(🌵)n )のことの(🔏)やうに(📄)思はれる(🎩)程皆(jiē )せツぱつまつてゐた。
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