「私(🏬)も一つ、先生(shē(🔤)ng )のお弟子入をしま(🚂)しょうかネ」(📘)と高(gā(📷)o )瀬が(💌)言った。
「今咲いてますのは(🌾)、ホンの丸咲か、牡(🎯)丹(🆖)ぼた(🚬)ん種(zhǒng )ぐらいなものです」と(♑)学士(🦌)は高瀬に言(yá(🔛)n )った(🧝)。「真実ほんとうの(🏮)獅(shī )子ししや手(🔵)長と成っ(👸)たら、どう(📷)しても後おく(🙀)れますネ。そのうちに一(yī )つ塾(🧛)(shú )の先生(⛔)方を御呼び申し(🌁)たい…(🍥)…何(🕣)がな(🎙)くとも皆さ(🈯)んに集っ(🤔)て頂(dǐng )いて、これで一(😾)杯(🗜)進あげられるようだと可(💽)いい(👨)んです(🐔)けれ(⏱)ど…(🦅)…」
と呼ぶ子供(🚻)を(⏳)見(🌏)つ(🔛)けて、高瀬(lài )は自分(🐾)(fè(🐟)n )の(🤫)家の前(qián )の(🤯)垣根のあたり(🤕)で鞠(📚)子ま(🎰)りこと一緒(xù )に成(chéng )った。
別(bié )れを告(gà(🐭)o )げて(🛵)、高(🌶)瀬(lài )が戻りかける頃(qǐng )には、壮んな蛙の声が起(qǐ )っ(🧞)た。大きな深い(🔨)千(🔡)曲(🤶)川の谷間(jiān )たに(⌛)あい(♊)はその鳴声で(😮)満(mǎn )ち溢あふれ(🛑)て(💍)来(📞)(lá(🗿)i )た。飛騨(🦐)(tuó )ひだ境(🔀)(jìng )の(😳)方にある日本(😛)アルプス(📡)の連山にはまだ遠(🍪)く白雪を望んだ(📺)が、(🦀)高瀬は一(🎃)つ場(💄)処ところ(🚀)に長く立ってその眺望(⛎)を楽も(🚂)うと(🏹)もしなかっ(🏡)た。不思議な寂寞さび(🎷)しさは蛙の鳴く(🤽)谷(gǔ(🆘) )底(🎱)の(🍧)方から匍(pú )はい上って来た(💈)。恐しく成(chéng )って(🍄)、逃げるよ(📔)うに高瀬は妻(🏆)子の方へ引返して行(🏞)った(😭)。
学士は頬と(🎏)言(☝)わず額と言わず顔中手拭で拭(shì )き廻(huí(🗿) )した。
「どうでしょ(➕)う、高瀬(👗)(lài )君、今度塾(🍱)(shú(🏬) )へ(📞)御願いしました伜せが(🖨)れの奴(🎿)(nú )は(🐀)。あれで弟と違(♊)って、性(🐯)質は温順(shùn )す(🍽)な(🚱)おな(🚎)方なんですが(🖊)ネ。あ(🔕)れは小学(😭)校に居(jū )る(🆕)時(🙀)代から(🕤)図画が(🎚)得(dé )意で(📊)して(🏖)、そ(✂)の方(fāng )では何時で(🔋)も甲を貰って来(lái )ま(🤵)したよ。私が伜(🤙)に、お前は(🎀)何(🐂)に成る(🥇)つもり(🔔)だッ(🏆)て聞(wé(🧠)n )きま(🙎)したら(🌨)、(🌂)僕は大(dà )きく成った(🚳)ら、泉(quán )先生(shēng )のように成(chéng )るん(🍤)だなんて……あれで物に成(🔹)りましょうか……(👋)」(✉)
子安は先(🔗)へ別れて行った(🎮)。鉄道(dào )の踏(🛸)切を越した高い(🧟)石(shí )垣の側で、高瀬はユッ(💟)クリ歩(💕)いて来る(🌬)学士を待受け(🔽)た。
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