「(✴)もくもく勝(shè(🐿)ng )った勝(shè(✋)ng )った(🏰)」
「プ(🔘)レーボール!」(🛋)
(🕎)この日師範(😘)学校(🧣)の(🦆)生徒(tú(🏌) )は黙々塾(shú )もくも(🔑)くじゅくに応援するつもりであ(📏)っ(🕉)た、師範と中学とは犬(🐊)とさるの(😚)ご(🚯)とく仲が悪い、だがこ(⛳)の応(yī(🌑)ng )援(yuán )は中止になった、いかんとな(😅)れば審判者しんぱんしゃは師範の選手(shǒu )がたのまれたからである、で師範は中(zhōng )立(🌥)隊として正面に陣取った。
こ(🖼)れを(🎓)きいて黙々(🍂)もくもく先(xiān )生(shēng )は感(🌿)(gǎn )歎した。
「手塚は不幸な男だ」
「おれに(👃)ゃわ(🔗)から(🥉)ねえ」と覚(jiào )平(😥)がいった。
天地をゆる(🕍)がすばかり(🍱)に群集は叫(😽)んだ、この叫びがおわらぬ(🦈)うちにすぐにふしぎな喝(⏭)(hē )采が(💊)起こ(🏘)った。
「もくも(🚵)く万歳! (🕞)もくもく勝(🔹)(shèng )っ(🏾)たぞ(🏫)」
千三(sā(📭)n )は(⚪)ボ(🐹)ックス(🛤)に(🗾)立つ前(qián )に(🎉)バット(😢)を一(yī )ふ(💁)りふった、(🕯)それは先(xiān )生の手製のこ(📙)ぶこぶ(🐅)だ(⬇)ら(🚾)けのバット(🛰)である(👘)。かれ(🍅)は血眼(🥘)(yǎn )ち(🕎)まなこに(🤞)な(😤)って光(guāng )一(yī(🌱) )をにら(🌄)んだ。いままでか(🗃)れは光一を見(👆)るとき一(🈷)種の弱(🎷)気(🏝)(qì )を感(📜)じたの(🚵)であ(🎭)っ(🤜)た、かれはわが(🆑)伯(bó )父(🦕)(fù )が入獄中に(👜)受けた柳(liǔ(🏒) )家の高恩(ē(🌶)n )を思い、わが貧(💶)をあわれ(🤮)んで学資をだしてや(🔗)ろうとした光一の友情を思(🍚)うと(🛍)、かれの球を打(🐻)つ気合(💭)いが(🍹)抜け(🧡)て(👿)どうするこ(🔠)ともでき(😌)ないのであった。
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