七時の朝(🤩)食までに(🧗)は、まだ(💕)二十(🏯)分ほどの時間(👫)(jiā(🧟)n )があ(📪)り、(✳)その間(😶)に食事当(🌰)番は(🧖)食卓しょくたくの準(🚮)備(bèi )をや(🈲)り、(🛅)そのほかのものは、自由(yó(🏇)u )に新聞に目をとおしたり、私用をたしたりするのだった(😫)。次郎(🎩)は、いつ(🐋)もなら、こんな時(🌔)間にも(🤦)、で(⚓)きる(🌡)だけ塾生(shē(🍼)ng )たちに接(jiē )触せ(⬅)っし(🔤)ょくして(📿)、かれ(⤵)らの感想(🔕)をき(🚟)いたりする(🛃)のだったが、今日は、広間を(🐖)出るとすぐ(🎅)、塾長室に行(🔹)き、朝倉(⏳)先生に向かって、なじる(👿)ように言った。
七(🍣) 最(👮)初の日曜日
塵(🔞)ちり(🥍)を廊下(xià )に掃(🦌)はき(🎉)出すと、か(🅱)れは(⛸)バケツに水を(🍏)汲くんで(🚟)来て(🌾)、(🍲)寝(😽)間(🏝)ねまと事務室とに(💅)雑(zá )巾ぞう(😫)きんがけを(🥂)は(🍽)じ(🆘)め(🌧)た。窓(⏸)をすっかりあけはなった、ま(🍤)るで火の気(🤟)のない(🛹)、二月の朝(cháo )の空(kōng )気は(🎏)、風(🚲)がないためにかえってき(📢)びしく感じられた。こ(😇)れま(⛱)でたびた(🛥)び同じ(🌘)経験をつ(🈷)んで(🕞)きたかれにと(🚠)っ(⏫)ても、仕事(🎀)は決し(🏃)て(🦈)な(🤛)まやさしいものではなかった。どうか(🦌)する(🛶)と、手が(🏣)しびれる(🕸)よ(😘)うに(🐹)かじかんで、雑巾が思(🚒)(sī )うよ(🎫)う(🏫)にしぼ(🐿)れず、また、拭ふい(🎑)たあ(🙏)と(🥞)の床(😢)(chuáng )板(🧗)が、つるつる(🚤)に凍(📫)ることさえあるのだった。かれ(🚊)は、しかし、二つの(🐦)室(shì )をす(📱)みからすみ(🍧)まで(📂)、たんねんに拭ふきあ(🏷)げた。
「(📵)そう(🚁)だとすると(🖼)、みんな(🤠)がまごこ(🏂)ろをこめて(😪)常識を(🆕)はた(😋)らかしさえすれば(👺)、落ち(👏)つくべきところに落ちつくんではないかね。」(🔖)
相(xiàng )談は安(ān )易(yì )あんいにす(🐂)ぎるほど(🌲)、すら(🧙)すらとは(🆒)こび、ほとんど無(👶)(wú )修(xiū )正だった。特異(yì )と(🛄)くいな行事を期待していた塾生た(⛽)ちにとっては、多少物(💉)(wù )足り(🚿)なく感じ(🔉)られたらしかっ(🚝)た(🏉)が、そのため(♑)に、(🔸)これ(🐼)という強(🏳)硬きょうこうな主張も出(🏑)なかった。最も多く発言したのは飯(🔎)島だった。しかし、それも、(🔔)自(⚫)分の存在(zài )を印象づける目的以上(shà(👓)ng )の発言では(👫)なく、たいていは原案賛成の意(😪)見をのべ(🥙)、同時に進(jì(⛵)n )行(háng )係をつとめる(🍿)と(🥨)いった(📗)ふうであった。田川は(🔎)、(🥇)はじめから終(zhōng )わりまで、一(yī )言(yán )も口をきかなかった。
朝(cháo )倉(🧒)先生は(🚍)、そこでまた口をつ(🍗)ぐ(🎸)んだ。塾生たちの中には(🅿)、話が(🐵)そ(🌆)れで終わったのか(🚡)と思(sī(🙏) )い、そっと眼(🔼)をひら(⛸)いて、(🍚)先生(shē(👨)ng )の顔をのぞいて見(🏼)たもの(🥗)も(🚼)あった(🐩)。
か(🚍)れは、そう言(yán )うと(⬜)、す(🔘)ぐ(🚿)お(🌰)じぎをして(🎒)、(🌁)塾(🔮)長室(🤶)を出た。朝倉先(🏉)生(😶)(shē(🕋)ng )は無(🔠)言(🍪)のまま、かれのうしろ(🕶)姿(📢)を見おくっていた(🚀)。
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