「僕、も(🤭)う五(✡)(wǔ(❇) )疋だぜ。」
か(🔅)なり(💞)永い間、次郎の捜(🎍)(sōu )索が続けら(🗽)れた(🐁)。最(🗂)(zuì )後に、みんな(🚌)が(👹)ど(🤡)や(🔀)どやと校番室に這(zhè )入って来た。
他(tā )の(💈)一人(🍵)が(🚂)提議した(🚃)。みんな(🍰)がすぐそれに、賛成した。
「(🎴)も(📌)う次(🐯)郎ちゃんなんかと遊ぶもんか(🦎)。」
「(🍾)そうだ(🧣)、次郎(láng )ちゃんも、(🌞)も(➕)う行(háng )ってるかも知れん(⏱)ぞ。」
み(👌)ん(🔓)なは列をくず(📦)し(🙀)て、(🏯)がやがや言(🚝)い出した。それか(🏵)らしばらく(🙁)の間、彼(🎑)らと次郎との(⛎)間(📜)に論(📠)戦が交され(🐵)た。彼らは、あんな破れかかった(🙊)学(xué )校な(🤡)んかつ(🈳)まらない、(⛲)と言った。次(🍌)郎は、空(🔷)家になった校舎(shè )の中であ(🆙)ばれるのは(🤕)面(🐍)白(bá(🧦)i )い、と言った。議論は容易(yì )に決しなか(🕔)った。
(🐃)彼は由(💺)夫の計画(huà )をぶちこわ(👳)しにかか(📕)った。
そこ(🌻)へ次(🌊)郎が(🕣)、ぼとぼ(🥒)とと草履(lǚ )を引きず(🥄)りながら通り(🔪)か(🐊)かった。彼はこの頃、仲(zhòng )間たちと(🔴)あま(⛑)り遊ばない。学校の帰りに(🎾)も大て(🦁)いは一人(🕡)で(🥃)ある。
「(👋)竜ち(😡)ゃん、僕(pú )、(😾)もう(🕺)八疋(🏙)だぜ(🐽)。」と(🚛)、由夫(fū(😙) )は、横(héng )目(🏏)で次郎(🏭)を見ながら言う(👝)。
次(cì )郎(🌼)は、だしぬけに声(🐇)をかけられて、どぎま(🏦)ぎした。そして、なにか悪(🗿)(è )いものでも隠す(🔵)よう(🔶)に(🏍)急いで絵(guì )葉(yè )書を雑(🤸)嚢の中に押しこ(🕟)みながら(🤙)、(😙)彼(😑)(bǐ )らの方(fāng )にふり(🥣)向(xià(🎿)ng )い(🤒)た。
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