大(dà(🕞) )垣校長の言った(🔣)そん(🚋)な言(yán )葉(yè )が(🌔)、今更(💪)のように強(⤵)く彼の胸にひび(📮)いて来(🌻)た。
鉄(zhí )拳が(🚖)同(tóng )時に次郎の頬に(🙍)飛んで来た。しかし、(🚭)次(🆙)(cì(🥉) )郎の両手(🏁)(shǒu )が狐(hú )の顔に飛(💁)びかか(💄)ったのも、ほと(💂)んど(🀄)それと同時(shí )だ(❕)った。
(🉑)次郎(🚟)と(🛁)詩(shī )、――読(dú(🏯) )者の中には、この取合わせ(💖)を(👻)多少滑稽(🗓)(jī )だと感(🦗)(gǎn )じ(🈵)る人があるかも知れない。なる(🔤)ほど(🌈)、次(😘)(cì )郎は、詩を解するには、こ(🐈)れ(📂)まで(🐰)、あ(🌁)まりにも武勇伝的であり、作(🆘)(zuò )為的であったといえ(😕)る(❔)だろう(📬)。
大(dà )沢は、しかし(🕊)、そう言ってしま(👖)うと(🤴)、
「(🥑)少々気(qì )の毒にな(🏼)って(🤟)く(🌊)るね。」
「きのう(🔒)は、ど(🏳)うだったい、雨天(tiā(🍰)n )体操(🆕)場では(💼)?」
「すると(🍦)、あいつ(💖)ら(🐍)にぺこぺこ(💩)する方がいいんですか。」
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025