「か(🍆)ま(🐫)う(🐓)もんか、(🐻)これも校風(fēng )刷新さっしんのためだ(💍)。」
「元来、正(🙉)義(🔈)は階級(🛂)にあるん(🎀)じゃないん(🚯)だ。ど(🥜)んな(📸)階級に(🥚)だ(🍪)って、正し(✂)い人もいれば、正しく(👸)な(👞)い(🈵)人もいる。正義は(🙎)、それをもっている一人一人の胸に(💇)しかないん(🔕)だ。五(📎)年(🆗)生(♍)は(😧)五年生(😀)なるが故(gù(🏋) )に正(zhèng )義の持主(zhǔ )ではない(👐)。同(tó(👙)ng )様に僕(🔨)(pú )らも、四年(🐘)生(📛)なるが故に正義の擁護(🚦)(hù )者だと主張す(📨)るわけ(😺)にはいかない。四年生とか(🥞)五(wǔ )年(nián )生(🧞)(shēng )とかいうことは、要(🎃)(yào )す(🕶)る(😘)に正義(🌿)とは何の関係もないことなんだ(🚿)。それをいかにも関係(xì )があ(🤲)るかのように思いこんでいると(⛲)ころに、この(🍷)学校の病根(gēn )が(🏚)あり、校風の(🥃)あがらない大きな原因があるん(🌮)だ。この学(xué )校(🤓)で(🈳)は、上(🔎)級(🎊)の名においていつも(👟)正義(⏮)が蹂(róu )躙じゅう(🛵)りんされ(😧)ている。現(xiàn )に本田(tián )の弟の場合(🎩)がそれだ(🔶)。僕はもう一(yī )度(dù )はっきり言(yán )う、(🕥)正(zhèng )義は階(jiē(🖋) )級(jí )になくて(⏺)人にあるん(⛷)だ。もしそうでなければ、全校一致(🕑)も期(📫)待出来ない。それが期(💪)待出(chū )来(lái )る(⛑)の(👺)は(😍)、正義(yì )が(👯)階級(jí )の独占物どく(🎗)せ(💮)んぶ(🕗)つで(🥑)なくて、何(🚇)人の胸にも宿(xiǔ )り(🤙)う(🌭)るから(🙉)だ。だ(🔕)から(⛴)僕(🌃)は(📩)、(🗜)同級生の団結(jié )よ(🎺)りも(🦉)、正しい人の団結が先ず必要(💺)だと(📽)思う。僕は四年生を愛し、(🎨)五(wǔ(🛵) )年(💻)生を憎むため(🥅)に、本田の弟をバッ(✊)クしよう(🔭)と(🍿)言(🧞)(yán )う(🈚)ん(😽)じ(🐐)ゃない。僕(pú )は(🏡)学校全体を愛(ài )す(😱)るんだ。学(xué )校全(quá(💫)n )体(🧚)(tǐ )の正(🔨)義を愛するんだ。その(🤞)ためには(📛)、(⬆)本(běn )田(tiá(🚞)n )の弟のような(🥥)、不(🌈)正(📏)に屈(👑)しない魂をあくま(♟)でも擁護(📦)(hù )しなければ(📘)ならんのだ。問題は、四(🥢)年生(shēng )の権威がどうの、名誉が(🦉)どうのというような、(🏇)そんなけちけ(🐒)ちしたこ(🚥)とにある(📯)んじゃ(🐐)ない。大垣校長の(🎁)謂い(💊)わゆる大慈悲の精神(🚞)に生き、全校の正義(yì(🌐) )を護(hù )ろう(🥄)と(🏙)言(yán )うんだ(🧚)。おれの言ったことを誤(🕟)解せん(🤡)よ(🌈)う(🏃)にしてくれ。」
「そ(👫)の新入(rù )生、よっぽどすばし(👙)こい奴だな。」
(🏯)家に帰(🧢)ると、彼は(👀)何事(🍤)も(💢)なかったような顔を(😜)して、すぐ机のま(🐒)えに坐(🆓)っ(🔃)た。そして(🚗)、懐(huái )か(🍸)ら手(👬)帳(🔛)と蟇(💳)口とを出(🐢)して、それを抽(🎱)斗ひきだしにしま(🚖)いこん(📩)だが、(🔲)つ(📿)い今朝まで(👶)、何かしらまだ気がか(👌)りになっ(🥃)ていたそ(😲)の蟇(má(📼) )口(🏮)も、もう(👅)全(📿)(quán )く問(🥁)題(🔬)ではなくなっ(🥕)ていた。
「ずっと田(tián )舎(🏠)の親(🏙)類の家(⏰)(jiā )にいたもんだから……」
「(⏮)馬鹿な(🏯)奴だ(😸)。」
狐(hú )が(🍛)今(jī(❎)n )度(dù )はう(🕥)す(🙅)笑(🍈)(xià(⏱)o )いしな(👝)がら言った。
と、(🚪)恭一にたずねた。
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