「鞠ち(🦍)ゃ(➗)んにくれるくれるッて言(🕣)(yán )って(🥂)、(🔺)皆な母ちゃんが食って了(le )う(👛)」と鞠子(zǐ )は甘(📄)えた(✌)。
包(🔓)み隠(🔴)しの(🦑)無(🐙)い話(😋)(huà )は(🍕)高瀬(🍙)(lài )を笑わ(👫)せた。学士(shì )は更(gèng )に、
「お早う」
子(zǐ(🎬) )安という新(🏴)(xīn )教員も、高(⛽)瀬が東(dōng )京(jīng )へ行(🥅)っ(⏲)た序つ(🤵)いでに頼ん(🥦)で来た。子安(🍏)は、高瀬も(🤓)逢ったこ(🍬)とが無い。人の(🎶)紹介(🏮)だ。塾ではどんな新教員(yuán )が来(lái )るかと(♎)皆な(🕢)待ち受(shò(🍻)u )けた。子(🆘)安(ān )が着(zhe )いて(🌄)見ると(🚯)案外心(👒)易やすい(🤮)、(🌞)少壮(🐻)としわかな学(😁)者(zhě )だ。
何となく寂(🈚)さびれて来(😦)た矢場の(🐆)中(zhō(🌡)ng )に(🤝)は、(🌟)古(gǔ(🐻) )城に満ち(⛩)溢あふれ(🔅)た(🚍)荒(huā(🐄)ng )廃の気(🚛)と、鳴(🕎)な(⏳)りを潜(🅰)(qián )めたような松(sōng )林の静(jìng )かさとに(☔)加(jiā )えて、そこにも一(yī )種の沈黙(🗜)が(🍢)支(zhī )配してい(🚼)た。皮の剥はげたほど古(🐞)い欅(👛)の若葉を通して(🍦)、浅間(🎖)一帯(🏥)の大きな傾斜(xié )が(😺)五月の空(💀)に(🎂)横よこたわる(🥦)の(🔣)も(🥜)見えた。矢場の後にある(🤙)桑畠(tián )の(🌻)方か(👎)ら(🐧)は(😺)サ(🌑)クを(📛)切(👆)る百姓の(💘)鍬くわ(🐲)の音(yīn )も聞えて来た(🅿)。そこは灌木かんぼくの薮の多い谷を隔てて、大尉(wèi )の(⚡)住居にも近い。
(📥)高(gāo )瀬(😡)と学(🌓)士(shì )と(💮)は懐古園(yuán )の方へ並んで歩いて行った。学士は弓(gōng )を(🔲)入れた(🌁)袋や、弓掛ゆがけ、松脂く(🚒)すねの類た(🍞)ぐいを入れた鞄(☝)かばんを提(👨)げた。古い(🥥)城址(🤧)(zhǐ )じょう(💦)しの周(🐍)囲(tōng )ま(🕑)わりだけに、二人が添うて(🤞)行(👰)く石垣の(🥝)上の桑畠(tián )も往昔(xī )むかしは厳いか(🛺)めしい屋敷(🌵)のあった(🍂)という跡(📨)だ。鉄道のた(🔳)めに(🐲)種々いろいろに変えられ(🌽)た、砂や石の盛り上(🚠)っ(🔙)た(🛹)地勢が二(📕)人の眼(yǎn )にあっ(🚵)た(🍝)。
馬(🎍)に乗っ(🛩)た医者(zhě )が二(èr )人に挨拶して(👱)通(tōng )った。土(😏)地に(💘)残った旧士族(zú(♑) )の一人だ(🚫)。
別荘の(🔚)入口には楼の名を彫(🙎)った額も掛った。明るい深(🤧)い緑葉の反(👈)(fǎ(🐎)n )射は千曲川の見(jiàn )え(🎓)る座敷(💛)に満ちて、そ(㊗)こに集(🐩)った湯上(🚟)りの連中の顔に(🎟)まで映った。一(🚙)年(nián )に二度ずつ黄色(sè )くな(🐼)る(🆗)欄てすりの(🥠)外(🦀)の眺め(🚭)は(🤷)緑に調和し(👂)て画(huà(👶) )のように見えた。先(xiān )生(shēng )は茶を入れて皆なを款(😑)(kuǎn )待もてなし(⛅)ながら、青田の(🤡)時分に聞える非(💯)常(cháng )に(🥑)沢(zé )山な蛙の(🚋)声(shēng )、夕方(🐓)に見える対(duì )岸の村落(🐯)の(🆚)灯(dē(🎖)ng )の色などを語り聞(🦉)かせた。
「そう言(yán )え(⛽)ば、奥さん(✒)はお幾つです。女の方の年齢としと(🎻)いうも(🌜)のは、よ(✏)く分らないものですネ」
子安と(🛅)いう新(💵)教員(yuán )も(👩)、高瀬(lài )が東(💩)(dōng )京(jīng )へ行(📳)った序ついでに頼んで来た(🌄)。子(zǐ )安は、高瀬も逢ったことが無(wú(🐛) )い(🌙)。人の紹介だ。塾(💿)(shú )ではどんな新教員(yuá(👫)n )が来(🔓)る(🛬)かと皆な(🔶)待(🔅)ち受けた。子安(😥)が着いて見(jiàn )る(📒)と(😯)案(🦕)外心易(🤷)や(📔)すい、少(🌉)(shǎo )壮(📭)と(🍛)し(🈸)わかな学者(zhě(📆) )だ(😮)。
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