栗(🚖)本(běn )先(xiā(🌡)n )生(🕋)の(🏢)長(zhǎng )い生涯(🎍)しょう(🏫)が(㊗)いにとって(🔯)、この函館(🚓)時代の六年は(🏏)いいしたくの時(shí )であ(🔀)りましたろ(🚓)う。わたしが(👟)皆さんに(🏡)お話しし(🗞)た(♍)いと思(⏹)うの(🤸)も、(♟)そこですよ。先生の函館(🙋)時代(dài )はずいぶんさみしかったよう(😴)ですが(📕)、しかしそ(🤝)の六(⛴)年の(🎵)間に先生(🌙)がいろいろ(🥃)や(🖥)ってみた(👘)ことは、それから江戸(hù )え(🔽)どに出てもっと(🎖)大(✈)(dà )きな舞(wǔ )台(tái )へ乗(👱)(chéng )り出(🚅)して行(háng )った(🔰)時の(🎃)役(🚵)に立(🥐)(lì )ち(🐢)まし(➕)た。病(🛅)院や医(🏨)学所(suǒ )を(👫)建(🐟)てたことでも、薬(yào )草園(⏰)を(🐵)開いたこと(🦐)で(🐃)も、木の苗を移し植えたこ(⛸)とでも、牧畜(🈸)養(yǎ(🕎)ng )蚕(cán )疏(shū )水工事(shì(🎧) )の監(jiā(🍈)n )督で(🏂)も、何一つむだになるものはなくて、それが(🎀)なにか(🗓)しらほか(🍈)の仕(shì )事をす(🕋)る(🏟)時の役に立(🥖)ちま(👪)した。どうでしょう、(🥁)先生(♉)(shēng )は自分のしくじりまでも役に立(🚡)てる(💬)ことを知ってい(👂)ました(🕟)よ。こ(🕖)れ(📭)こ(🚆)そほんとうの(🗂)「経験」というも(👈)のでし(📀)ょう。
仙(🅿)台というところは城下町とし(🍿)て発達したところです。こ(🚼)こには(🙈)名高い(👖)城跡(🛅)がありますし(🏾)、古い士族屋(wū )敷の町があります(♈)し、(🏬)むかしは市が立っ(🍒)たろうかと思(sī )わ(😽)れるような辻(shí(🕴) )つじ(🍳)があります。こ(🚌)こは東(dō(📫)ng )北のほう(🏹)の教育の中(🎼)心地です。ここ(🛠)にはいろいろ(🔑)な教育機関というものがあって、若い男(nán )女の学生(shēng )たちが(♈)集まってきていました。ここは東(dōng )北の都会といわれるく(🚩)らいのと(🥄)ころで、朝晩(🍧)の空気から(✊)して東京あたり(🖌)とはだいぶ(🌄)違(🔂)い(💌)ま(💧)す。ここに(🔗)は静かな光線(xià(👈)n )がさ(⭕)してい(🖍)ま(🌝)して、学(🥀)問(🌊)でもしようというものに(😼)は町全体が北向きの勉(miǎn )強部屋(wū(📇) )の窓(🌎)のようなと(🚊)ころで(✌)す。ここは(👯)阿武(wǔ )隈川(🔚)(chuān )あぶくま(👹)がわへもそう遠く(📽)なく、(📼)一(yī )里(🤼)ばかり行(🛣)(há(👎)ng )け(❌)ば太(tài )平洋(🌪)の岸(🐠)へも出(chū )られて、歩き回る場(⏺)所に(🤵)事を欠き(💛)ません。ま(🙏)あ、仙(😱)台(🤤)へ(🔻)着いたその晩から(🥎)、(👜)思(🔁)わずわ(🏛)たし(💽)は(🤡)ホッ(📐)としましたよ(👹)。それまで歩(🚭)(bù(🐬) )きづめ(🎞)に(🏢)歩(bù )いてほん(🚡)と(🖕)う(🏐)の休息と(🖕)いう(👁)ことも(🚈)知(🤛)(zhī )らなか(⏹)ったようなわたし(🎟)は、ようやくのことで(🏚)胸一(🌿)ぱ(👐)い(👦)に(🍆)よい空(kōng )気を吸(xī )うこ(🗺)との(🎓)できる宮城野み(🌯)やぎののふところへ飛びこ(🅾)んだよ(🚤)うなものでした(📺)。
(🕴)玄(xuán )関(🌈)(wān )からたず(🥠)ね(📹)てくる客(kè )は表口の格(🎚)(gé(🔟) )子こうしをあ(🛴)けてはいりまして、取(qǔ )り次(🦁)(cì )ぎ(⛄)を頼むので(🔥)す(⛷)が(🌈)、その応(📓)接が(⚾)わたしのつとめ(⛪)でした。うや(🌎)うやしく手をつ(👧)いておじ(👐)ぎをすること、客(🙋)(kè )の(🦗)名を(🙋)奥へ通すこと、案内(🌽)す(⬅)ること、茶を運(⛽)ぶこ(😿)と、客の(🔈)は(🤐)きも(🏅)のを直(zhí )して(🚷)おくこと、そ(📱)れ(💟)から庭(tíng )先を(⌛)はき(🖨)き(💆)よめるこ(🎒)となぞ、長い月(🚿)日(rì )の(🌘)間にはわたしも慣れま(🌚)して、それを自分(🦑)の(📓)つとめと思ったばかりでなく、玄関にすわることをいっ(🚏)そ楽しく(🔏)思うよう(⤴)に(📱)もなりま(🎅)した。わ(📧)たしはよくそのせ(🥅)まい小さな(😣)へ(🏢)やで好(🔗)(hǎ(🎈)o )きな(🚱)本を読(dú )みま(🖤)した。今(jīn )になってみますと(⏺)、わたしの勉強(🧕)は(🐌)ほ(🔢)かのお友だちとも違いまして、こんな(📯)玄関(wān )番(🎅)が土台(tái )に(🥏)なったかと思います。という(✳)のは、いろいろな用事でおじさ(🍳)んのと(🤮)ころへたずねてくる男(nán )や女の客を迎えた(➡)り送ったりす(✊)る(🍉)う(😤)ちに(👧)、いくらかずつでも、さまざま(🤖)な世の中を見(👸)る目があいて(🎪)行ったばか(🎛)りでなく、わたしたちと(🥢)はまった(🍂)く教育の受け方の違った少(⏯)年や(🛹)青年、東(dōng )京の(⌛)下町あた(💮)りに年(nián )季づと(📇)めする町家の若(🈂)者(zhě )、それから地(🎣)方(fāng )出の奉(🐺)公(gōng )人などが(👸)気(🖲)風のの(🕕)み(🚤)こめるようにな(🍞)ったのも、(🎧)こんな玄(xuá(👃)n )関番のおかげだから(😼)でし(📨)た。
七 (🏯)わら(😭)びと竹(🚴)の子
六(liù ) 帰郷(🔃)の日(🌚)
(🕟)小諸こも(🤜)ろの竹の子は、鴇窪と(🎁)きくぼという近在き(🖨)ん(🤔)ざいのほうからくる(🛸)わ(🅾)らびを見(jià(😑)n )て笑いだしまし(🛩)た。小(👎)諸にはこ(🈴)んもりと(🍷)し(🧜)た竹の林と言えるほど(🦁)のものはほとんど(🦈)見(jiàn )当(🏹)(dāng )たり(😩)ません。真竹まだけ、孟(mèng )宗も(💸)う(🌹)そう(🐲)の類(😲)は、この(🤒)地方(fāng )には十分に成(chéng )長し(🚃)ません。でも、(🚾)細(xì(👝) )い竹(🏜)(zhú )のや(😛)ぶがありまして、春先にはそこ(🥑)から細い竹(zhú )の子が頭を持ち上げ(📇)ます。
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