(🐟)飯島は、いかに(🉐)も得意らしく(🍪)こたえた。
「やはり強(qiáng )制が(😸)必(bì )要(yào )だというのか(😊)ね(🍆)。それ(🎄)じ(🔅)ゃあ話(huà(🌚) )はまた逆もど(🏛)りだ。」
「そうか(👉)ね――。」
次(cì )郎は大(😰)河の横顔を見(jià(📼)n )つめて、ちょ(😾)っとの(🏳)間だまりこんで(🛀)いたが、(🚭)ふと(🤷)、何か思(🤙)い(🧘)つい(🗻)たよう(🦋)に、
「君(😌)は(🎖)大河の(💫)思わ(🕓)くなんかを問題にする(🔮)ま(🐨)えに(🏤)、君自(zì )身の(🚛)こと(💲)を問(wè(🧓)n )題にすべき(🔃)だと思うが、どうだ(🚏)ね。」
((🖐)飯島の(🤕)ような(🐕)人(rén )間はとうてい救え(🍝)ない。それにくらべると、田川(chuān )大(🌜)作(🐢)の(📞)ほうはまだ見込(📕)み(🍢)こみが(🥐)あ(💹)る。)
次(🚃)(cì )郎は、(🏂)そんな対話(huà )の中(zhō(🕍)ng )に(❔)も(💖)、友(yǒu )愛塾に課された大(🌮)き(🦊)な問題(🥘)が(🖱)あると思(🚎)った。そ(📜)して、かれ(⏹)らの話(huà )がどう発展していくか(🏫)を(⛺)興味をもって待(🏆)ってい(🌗)た。か(📷)れらは(🥪)、しかし、笑っ(🚈)たあと、急に口を(🦖)つぐんでしまった(➿)。次郎が大(dà(🥊) )便所の中にいることをだれ(📭)かが思(sī )い(🚭)出(chū )して、(🖋)みんなのおし(😶)ゃべりを制止する合い図(👁)をしたものらし(😾)い。
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