それ(🐚)から、小学(🎱)校(xiào )の(❣)事務(😷)員とな(🔋)って、そ(🛃)れ(👤)が(🚓)最後(🔂)かと思いましたら、(💚)いや(🥠)活版(bǎn )職工とな(🖼)ったのでした。活版職(zhí(🙋) )工(gō(🍟)ng )とな(🚅)って(🧀)、そ(😏)れ(💨)からこ(🏰)んどは古(gǔ )着商とな(🥜)り(🎽)ました。
「お(🍑)前さんは覚えて(👌)いなさるだろうが、おれの好きなえのき(➖)の実を拾(shí(🌻) )いにお前(qián )さ(🎗)ま(🈯)も子供の時分(fèn )に(🤜)はよくあの木(mù )の下へ(🐤)遊(🤔)びにおいでなすっ(🕋)た。それ(😳)か(🌽)ら、おれが青(🥅)いふのはいった小さな(🚁)羽を落としてやる(🍘)と、お前(🌏)さまはあの木の下でおれ(⛸)の(📽)羽(yǔ )を拾うのを楽し(🏨)みに(🌊)し(🍁)ておいでな(😗)すった。」
二 松島(dǎo )
昔(🔩)の人がほんとうに物(🍶)を(🕷)考(✅)えた場(chǎng )所だと(🍄)いう(🎅)気のして(🦅)くるの(📉)も、その岩(🔩)壁(🌆)の(💔)前です。わ(🈳)たし(😌)は古い松(😥)の枝を通して(😿)海(hǎ(🎣)i )に映る夕日(rì(😰) )を望みながら(🔱)、しばらくそこに立(🔞)(lì )ちつくしていたこともありました。
(🚒)その(🙂)時です。わたしはがけのわきにお(🔜)っこちて(⛑)いる小(xiǎo )石(⛱)を拾(🗽)(shí )いあげ、それを谷底(🗳)の(🕸)ほ(📋)うへ(🕰)投げてみて、うらないごとを試みよ(💈)うとしました(🔝)。ま(🔠)だ(💀)わた(👴)しも若かった(🙈)ものですから、もし(🥎)その小石が川の(👉)水(📑)(shuǐ )にとどいた(🥒)ら、自分(🐳)でこうと(📠)きめておいた前(qiá(⌚)n )途(🐜)(tú(🐂) )の目(mù )じるしを変えずに進もう、もしまたその小石(shí )がと(🗺)どかな(✡)かった(🛠)ら、(💤)自分の畑にはな(🥋)いものと思(💴)っ(🥁)て、好(🤩)きな道(😀)もあきらめよう(📑)、そ(😞)んなふ(🎀)うに思い迷っ(🎩)た(⤵)のです。と(🆖)ころ(🥧)が、どう(💢)で(😷)しょう、わたしの投(tóu )げてみた小石は、一つは川(🤰)の手前(qián )に(😞)落(luò )ち、一(yī(🎄) )つは川(🏪)の中に落ち(😊)て、自(🆗)分なが(🖐)らどうし(〰)ていいか(🏏)わからなかったこ(🤾)ともありましたよ(🖲)。
こ(🔓)の鳥はおばあさんの(📃)ようなしゃがれた声(shēng )で、(🕹)わた(📽)しにあいさつして言うことには(🤠)、
かし鳥が(🔁)あいさつに来(lái )ました。
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