「(🔣)そう(🌅)ね、――」
「でも、それは次郎さんが(⛏)お(😹)っ(📢)しゃるよう(🌐)に、か(🙊)えっ(🍄)ていけないこと(👱)にな(🍍)るかも知(💋)れ(😗)ないわ。い(🥒)っ(🔨)そ(💲)、ここ(😟)のうちから学校(🏐)(xiào )に通うことに(😫)し(🤢)ては(🕹)、どう?」
次郎は、もうすっ(📎)か(🖕)り、い(🏯)つ(♟)もの彼をとりも(🦖)ど(📁)し(👂)てい(🥑)た。
と、道(dào )江(jiāng )はちょっ(🎹)と眼を(💮)見張(zhā(🏐)ng )っ(☕)て、(🦊)
「で(🧑)も、それは次郎さんが(✍)おっ(📨)しゃ(🦒)るよう(🐁)に(🥫)、かえ(🛷)っ(❓)ていけないことになるかも知れ(🌾)ないわ。いっ(🛳)そ、こ(🥗)このうちから学校(xiào )に通うことにしては、どう?(👣)」
(🌕)次郎(🌯)の(💱)耳に(🕤)も(☔)その音はき(🗑)こ(🌍)えた(👬)。しかし、彼はふ(🗒)りむかなかった(📕)。そし(🚹)て、もうとうに見えな(🚴)くなっている道江のあとを追うよ(🚖)うに、路をいそ(🔋)いだ。
校長室がひっそりしているのに(🕚)ひ(🗃)きかえ(🛷)て、教(🔲)員室(shì )は(😯)何となく落(luò )ちつ(🎖)きがなかった。三人(rén )、五人とかた(🍃)ま(👓)って(😢)立ち話をし(🔄)て(🦒)いる様(💐)(yàng )子が、あけ放(fàng )した(🚳)窓から、いつ(♑)も(🕴)生徒たちの眼にう(🖍)つっ(📒)た。また四(🕓)(sì )年(nián )や五年(🍕)の教(jiāo )室に出て(🐓)来(⛎)る(📂)先(🚈)(xiān )生(🎁)たちの態(tài )度に(👞)も、ふだん(🐀)と(🍦)かなりちがったと(📷)ころが(📉)あった。いつも駄(duò )じゃれをと(🍅)ばすのを(🚯)得(dé(💻) )意に(🈯)し(🌾)ている先生が(📜)いやに(👎)まじめだっ(🙂)たり(💪)、(😈)これまで教科(kē )書以外(🛒)の話なんか一度(🐠)もしたこと(🚲)のない先(⚓)生が、と(📞)ってつけたよ(❤)うに(🥄)、修身(🕕)めいた話(👴)を(🌲)し出し(✏)た(🎨)り(😩)、(🀄)また中には、変にに(💲)やにやしな(💲)が(🚨)ら、「こな(🥄)いだ大垣(yuán )前校長からお(🕍)手紙をいただいてね。」と(🛌)、そ(😍)の手紙の(⏳)中に書いてあったという一二の(🏽)文(🐰)(wén )句(💖)を引き出して(👢)、前(qián )校長をほめ(🌑)、自分(🤷)と前(qián )校長の間(jiā(🕡)n )には何か特別(bié )の関係でもあっ(🏓)たかのようにほのめかしたりする先(🤹)生も(🛰)あった。すべてこういう(🌘)ことが(🆓)何を説明(míng )している(🥦)かは、生(shēng )徒たちにむろんわか(🦋)りす(💡)ぎ(🎍)るほどわかっていた。だから休(xiū )み時間に(🐮)なると(🍝)、彼らはそれを(🧙)材料(🅾)(liào )にして先(xiān )生たちの品定(🙋)めを(🤐)する(🔸)のに忙(máng )しかっ(🦑)た。こん(🍎)な場(chǎ(🆑)ng )合、いつも奇抜な思いつき(🥝)を(🀄)やる(🍘)ので(🍪)人気のあ(💍)る(🌄)五(wǔ )年の森川(chuān )という生徒は、四年と五(wǔ )年(🎁)の各(🚠)(gè )教(jiā(🍈)o )室をまわっ(🔁)てその品定(dìng )めをきいてあ(📍)るいていたが、昼休み(⬅)の時間(👤)には、も(😳)う校友(yǒu )会事(👳)務(😉)室の黒板(bǎn )に(🍑)「(🎛)教(📬)員適性(🦊)審査(chá )採点表」というのを(🌊)書きあげていた。校友会(huì(🐗) )事務室(shì )は、生徒(tú )控所(🍲)(suǒ )の横(💽)の小(xiǎo )さな室(shì )で、間(⛔)はガラス戸(🌪)で仕切っ(🔜)てあったので、控所(💴)からはまる(😾)見えだった。校(🍘)友会の委(wěi )員たち五六(🎤)(liù )名(🤔)(míng )が(🍲)中(zhōng )でわい(🍗)わ(🔊)いさわいでいる(🦋)声を(🗨)きき(🏖)つけて、ふだん(🏮)は(🏐)遠(🕹)(yuǎn )慮し(🚝)がち(🐻)な一(🚋)二年(🍙)の生徒たちまでが押しよせ(🤙)て来たが、(🏃)その採点(⌚)表(😺)(biǎo )の(🎥)左の(🛏)端には(💶)、馬賊、チャ(🐆)ップリン、(⛏)か(🙁)まきり、あざら(🗺)し、(🏴)お(🤱)でん、(🌞)花王(wáng )石(shí )けん、長茄子、瓦煎餅(bǐng )、といったよ(😟)うな(🦔)先生た(😉)ちのあだ名が縦にならんでおり(🐌)、(🗜)それに括弧かっこ(🥧)して受持学科名が書い(🈚)て(👠)あ(🕸)った(🥉)。そして、その(😀)右(yòu )に点(diǎn )数欄と(👁)備考欄とがあったが、点数欄に(🥂)は五点というのが一つあるきりで(🚡)、あとはみな四(sì )点(🥄)(diǎn )以下だった。零点(🈚)はさすがに一つもなかっ(🧢)た。備考欄には、「(🖍)品性(xìng )下劣、(🐂)御(👗)殿(diàn )女中の如し(🛣)」と(⏺)か、「(💂)駈落かけおち三回心(🎓)中(🛀)未(👰)遂(🐬)一(yī )回(🚟)」とか、「野(😻)心(🚞)満々、惜(🏫)しむらくは低(dī(🚟) )能(néng )」(🔌)とか、「彼(🔂)いつの日にか悔い改め(💈)ん」(🔦)とか、「愚鈍(dùn )なるが如くにして、最も警戒を要す」とか、そ(📃)ういったさまざまの(⏲)文(wén )句(jù )が、いっぱ(👞)い書(shū )きつめてあった。五点の(🎚)評点(diǎn )をもらった(🍫)のは(🔵)「(⛲)あざらし」先(xiān )生だっ(🛃)たが、そ(🔙)の備考(🕧)欄(🏄)には「(🔋)性(🌰)粗(💦)野(yě )に(🏞)して稚気あ(🔕)り(⛩)、陰険とは認(🕗)めが(🔞)たし、合否の判定(🏯)は(💟)後日会議の結(👂)果に(⛄)ま(🔙)つ」と(🅿)あった。
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