次郎は、(⛅)学校のこん(🛌)な様子(🏃)を、終日(⛱)いかにも淋しそうに見(😟)守っていた。彼(bǐ(💨) )は、花山校(📞)長の(🏼)鼻の(🔙)移動の話をきいてもほと(🔐)んど笑わなかったし、森川の「教(jiāo )員適(shì )性審査(chá )採点表(biǎo )」を見た時(🎠)には(📦)、(🏠)むしろにが(🕞)い顔をして、ひとりで校(xià(🥈)o )庭にぬけ出(chū(🍶) )したほどだった。ふだんから、彼はそう出(📢)しゃ(🧤)ばる方ではなかったが、それ(🔇)でも、校友会(🍴)(huì(🛺) )の(🙁)委(🍈)員(yuá(👦)n )会(📝)など(🥅)では、新賀や(➗)梅本と(🌗)共にかなり意見を(🍳)発表する(👤)方(fāng )だった。それが昨(zuó )日(📝)以(🤖)来(lái )、まったく沈默を守(🍼)りつづけ(😈)ている。き(🧥)ょうは(🕍)ことに(🕝)新賀や梅(méi )本(běn )に対(duì )してもあま(🔋)り(😘)口(kǒ(📄)u )をきかない。今(📡)(jīn )朝(cháo )あたりまでは、誰もそれを(🧛)気にとめ(🔮)なかったの(🍂)だが、みんな(📪)が笑う(💂)と(💯)きに(🔩)笑いもせ(🛬)ず(🚺)、また先(xiān )生(shē(🌸)ng )たち(🎯)の品(🔺)定(dì(😐)ng )めや、事件の(🎶)これからの成(chéng )行(háng )きにつ(💁)い(👀)て、(😈)みんなが非常(🥊)な関(🥤)(wān )心をもって話し(🕦)あっているのに、自分(🌐)ひとりで校庭を(📸)ぶらつきまわったり(📗)している(🧐)彼の(😪)様(yàng )子が、いつまで(👼)も周囲の注意をひかない(🔝)でい(🚨)るはずが(🕳)なかった。し(🐑)かも彼が、同級(🕚)生の大(dà )部分(fèn )が(🌰)まだ朝倉(🤫)先生の(🃏)顔も(➡)知ら(🚍)ない一二(🎂)年(nián )の頃か(💬)ら(🙌)、室(shì )崎(🥣)(qí(👓) )事(📩)件や宝鏡(🚨)(jì(〽)ng )先(😄)生事(shì(🚹) )件を通じて先生から大(🍂)きな(🍳)感(📿)化をう(🛌)け、その後、白鳥(niǎo )会(🐝)(huì )の一員にも加わっ(🐏)て(🌝)、(🏑)先生(shēng )の心酔(zuì(📤) )者の中でもその(👾)第(dì )一人(🍘)者(🦐)(zhě(🥇) )に(🍑)なっ(🤛)ているこ(🏍)とは、誰(🏦)でも知(zhī )っ(🚣)ていることで(🥊)ある(😔)。こんな(🔖)時(🚸)こそ彼は(🕶)みんなの先頭に立って活動す(🚣)べきではないか。そう(🌒)した考えが、一般(🦗)の(🖼)生(shēng )徒(tú )た(🎞)ちの頭(tóu )に浮ん(🔉)で(👂)来るのはごく(🔌)自然であった(🏘)。
次郎は縁(🍲)側(🎅)(cè )ににじ(🚧)り出て(🎮)、(👑)あぐ(♊)らをかき(🌭)、ぼ(🛵)んやり庭(tíng )を眺めた(👮)。午後三時の日(🛍)が、庭(tíng )隅の(👰)夏(🙊)蜜柑(gān )の(📪)葉を銀(🐤)色に(👺)てら(😜)してい(🚁)る(⭕)のが、いやにまぶし(🙃)か(🏥)っ(🐬)た。
「じゃあ、戦えばいい(😔)んでしょう。逃げてばかりいないで(🦒)。」
「千ちゃん(🔶)のいたずらは、(🌉)きょう(🛰)だけ(😘)ではな(🐛)いらし(🤽)いの。」(💆)
「あら、(🈁)次郎さん。……か(🎄)まわないわ、(⭕)そこからはいっ(🥌)ていら(🧦)っしゃい。」
次(cì )郎は(⚡)返(fǎn )事をする代りに(🐱)、穴のあ(🔼)くほど馬(mǎ )田の顔(♿)を見つめた。馬(🛳)(mǎ )田(🔺)は(🤼)、その眼に出っくわすと、ちょっとたじ(👤)ろいたふうだったが、(🕘)口(😹)だ(🍓)けは元気よく(🔔)、(🛋)
次郎は、ぐらぐらと目まいがす(🏤)るような感(🔖)じだっ(🕞)た。徹(🦂)太郎は、いつになく沈ん(🐫)だ調子で(🐆)、
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