「あら、次郎さん(🐝)。……か(📝)ま(❤)わないわ、そこ(🕓)か(🍤)らはいってい(🎻)らっしゃい。」
「(🚼)こないだ(💺)、重田(🙂)の父から、(🍉)千ちゃんのお父(💪)さんに、気をつ(🐓)けていただ(🍄)くように(🍌)、話(huà(🌼) )し(😻)ても(🎮)らっては(🍏)ありますの(📣)。」
「あら、(🚯)次郎(🤒)さん。……かまわないわ、そこからはいって(🦍)い(😄)らっしゃい。」
(👥)次郎は思(sī )いきって枝折戸し(🤟)おりどのところまで行(háng )き、その上(shàng )から眼(👝)だけをのぞか(🐙)せ(🌊)て、声をかけた。
「そりゃあ(🙂)、(📄)思(sī )う(㊙)で(🚤)しょう。」
「馬田にはそれ(➗)がわかっている(🐍)んじゃな(🏃)いのか。」
と、朝倉先生はわざと次郎(láng )から眼をそらし(🚰)ながら、
校(xiào )長(🐳)室にお(📎)ける会(🍌)見(🎛)の様子は(🏰)、あとで四(sì )人が――と言(yá(🎩)n )っても(🍁)平尾はあまりし(🧓)ゃべ(🏨)らなかったが――(😪)みんなに(🚺)話した(😻)ところによると、(🕡)か(🚜)なり(🤶)悲哀感をそそるもの(🍈)だ(🐢)っ(⛓)た(📰)らし(🐸)い。元(yuán )来花山校(xiào )長(🥑)の鼻は、馬(⏫)田が次郎(😶)のう(👜)ちで言ったよ(⛱)うに、実際(💩)(jì )いかにもち(😴)ょ(🍹)っぴりして(👆)い(💋)る。恰好(hǎo )だけは、美(💕)人の鼻(📄)といっ(😂)てもいいほ(💤)どとと(❣)のって(🔥)いるのだが(🕊)、顔の面積に比(🖕)較(📚)(jiào )し(🥢)て(💼)、(🍁)それがあまりにも小(xiǎo )さすぎるの(🐧)で(👲)ある。血(🥥)色のわ(🎪)る(😙)い、それでい(🏤)ていや(🕠)につる(💡)つる(🚪)光っ(💰)ているだだっ広い顔のまんなか(🎑)に、つつまし(🎌)すぎる(👓)ほどつつましく、そし(🈯)てそれ故に安定(dìng )しすぎるほど安(🏧)定(🔨)(dìng )してくっつい(😲)て(🤵)いる(🥙)その鼻を、校長就(🦒)任のそ(🤰)の日以来、(🐚)生(👟)徒(🤣)(tú )た(🔊)ち(😓)は「ピラミッ(🛩)ド遠望(💥)」と呼ん(🖍)で鑑賞し(🍋)ているの(🕸)であるが、(🗃)それは決して的(👆)はずれの形(xí(🦊)ng )容だとは(📓)いえない。生徒間(😰)に、それほど(🚆)安定(dì(🔳)ng )し(🐵)た(📜)印(yì(🛏)n )象をあたえてい(📣)るそ(➖)の鼻が、血書(shū )を(🏫)差(chà(🌕) )出し(✉)た(🕣)瞬間(💪)、ぴ(🥠)くりと動(dòng )き、(🏅)しかも(🌙)多少(🥗)額の方にずれた(🐨)ように感じられたとい(🚪)うの(🎂)だから、(😄)およそ、その場(🆖)の光(🌷)景(jǐng )が(🏊)察しら(🌥)れる(🤣)であろう。
「僕(🏥)も橋を渡(dù )って(😚)様子を(🐢)見(🔽)ていれば(🏈)いいんでしょ(🐍)う。あ(🍊)れから村の入(🍝)口ま(🤸)では(🤐)見通(tōng )しだか(🕥)ら、大丈夫ですよ。」
(💀)馬田は、左肩をまえにつき出し、両肱をいから(🚶)せながら、(📇)次郎の方(fāng )によっ(🔟)て(🦇)来(lái )た。帽子(zǐ )はやはり(📽)右(🛥)手にわしづかみにしたまま(⛓)である。
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