や(🦆)がて先生は(🧛)言(🧀)(yán )葉をつ(⚪)いだ。
「お(🚶)や、(❇)外(✝)(wà(🖨)i )出しな(🌫)かった(🐬)んですか(⛑)。」
「心臓(👳)だね、じっさい。」(🦉)
「出してわ(🌿)るいことは(😤)ない。しかし、(🏿)出(chū )さないほ(🧐)うがいいんだ。少なくと(🎇)も、(🥒)今朝(💄)の話には、出(chū )さないほうがよかっ(😊)たんだ。」
朝倉先(🎒)生は(🤕)、そこでまた口(kǒu )をつぐんだ。塾生た(💾)ちの中には、話がそ(🔬)れで(🎹)終わったのかと思い、(⛷)そっと眼(🚮)をひらいて、(🎼)先生の顔をの(🛥)ぞいて見たものもあった。
(🏡)相談は安易(yì )あん(🛣)いにすぎる(🛃)ほど、す(🈵)らす(🖱)ら(📏)と(🚊)は(🙌)こ(🌑)び、ほとんど無修正(🈯)(zhè(🎞)ng )だった(🤳)。特異とくい(🌐)な行事を期待していた(🕷)塾(🍭)生たちにとって(💰)は(🌖)、多少物(🚧)(wù )足(⛲)(zú(💅) )りなく感じ(🍃)られたら(👻)し(🏰)かったが(🔥)、そのため(🐩)に(🧗)、(📪)これという強硬きょうこ(🔁)うな主(🏩)張も出(chū )なかった。最(zuì )も多く発言したの(🖲)は飯島だった。しかし(🐘)、それも、(🦊)自分の(🍿)存(😾)(cún )在を印象づける(📕)目(mù )的(🍆)以(🎖)上の(🛡)発(🅰)言(yán )で(⛓)は(🤷)なく、たいていは原(🈲)(yuán )案(àn )賛成(📍)の(🙈)意見をのべ、同(🏺)時(shí )に進行(háng )係をつとめ(🔮)るといったふう(🦍)であっ(🙄)た。田(tiá(🗒)n )川(chuān )は、はじめ(👌)から終(🏰)わりまで、一言も口(kǒu )を(🏹)きかなかった。
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