新(🤝)緑の頃のこ(👺)と(🚢)で、塾の(🐇)アカシヤの葉は(🥘)日に(🚱)チラチラする(🐇)。薮やぶ(🕧)の(🌑)ように(🤓)茂り重なっ(😈)た細い枝(zhī(🛏) )は見上(🎅)るほど高く延(yá(🦀)n )びた。
「先(👶)生(shēng )、虫じゃいけ(🏷)ま(💠)せんか」
「蜂ですか」と学(🤩)士は気味悪(🌏)そうに言った(🔌)。
高瀬(🍙)は戸口(kǒ(♓)u )に立って眺めていた。
高瀬も佇立たちどま(🔠)って、「(✴)畢(bì )竟つま(📊)り、よく働く(🥢)から、それでこう女の(🏈)気象が勇健(👅)つよいんでしょう」
仏蘭西(👀)語の(🚶)話(💑)をす(😻)る時ほど、学(💧)士の眼(😇)は(🚓)華や(📵)か(🕝)に輝くこと(💳)はなかった。
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