(🤮)では、なぜそれ(🏪)ならそれとはっきり(🛎)書か(⚡)ないのだろう(🏫)。道江(🗺)(jiāng )の名(míng )を書くのがきまりわるくて、暗々裡(🍲)あ(🔠)んあ(🐙)んりにそれをほのめかしたつもりな(🎭)の(👨)だろうか(🎱)。あるい(📐)は、予告なしに道江(🎾)をつれて来て、(💳)自分をおど(⛑)ろかす(👣)つもりなのだろ(🥄)うか。いずれに(🧖)し(🥩)ても、自(🏼)分にとって(🌥)は、(🚯)あ(💤)まり(🛀)愉(yú )快ゆかいなことではない。何といういい(👣)気な、甘(gān )あまっちょ(😱)ろい兄(📇)だろう(😍)、と軽蔑(🐜)けいべつして(🚝)やりたい気にさ(⏺)えなる。
しかし(🤙)、兄(🆔)はおそらく(🕥)道江をつれ(😪)て来(🐳)(lá(👥)i )る。いや、か(🏔)ならずつれて来る。そして(🐤)、無(🔰)意(🐟)識(🎆)(shí )な残(🥌)(cá(🎯)n )酷(kù )ざん(🐿)こくさ(🕓)で自(🐹)分の痛いきずにさわろう(🤚)とし(🔺)ているのだ。二人はあらゆ(👀)る好(hǎo )意(yì )にみちた言葉(🚽)を自分になげかけるだろ(📫)う(🏇)。二人(rén )のむつまじさを三人(rén )にひ(🛏)ろげることに(🥊)よって、二人は一(🌯)(yī )そう(🔽)深い(🌮)よろこびを味わおうとつと(📕)めるだ(🧘)ろう。二人(💐)はいろいろと過去(qù )の(🙁)思い出を語るにち(🔵)がいないが、その思い出(😇)の愉快さも(🦓)不愉快(🚚)さも、三(🏟)人に(🤨)共通するもの(🎡)として語られるにちがいな(🖖)い。自分(😯)は、二人のそ(🕊)うした(🙂)無意(yì )識(shí(🍁) )な(🥑)残酷さにた(🎴)いして、いったいどういう態度をとればいい(🈴)のか。いや、どうい(🤲)う(🤟)態(😋)度をとりうるとい(✊)うのか。
板木(🌯)を打っていたのは(📱)、は(🍱)たして大河(👠)(hé )無(🖖)(wú )門だっ(⬛)た(🤾)。シ(🎧)ャツにズボ(🐇)ンだけしか身(👛)(shēn )につ(💔)けて(👢)いず、足袋たびもはいていなかった。しかし、(🥑)べ(🗼)つに寒(hán )そうなふうで(🏑)も(🛰)なく(🔻)、両足をふんばり、頭(tóu )から一尺(🌎)ほどの(🛒)高さの板木(mù )を、近(🌨)眼鏡の(🚶)奥おく(🎂)から見(🔹)つ(🔩)めて、い(🍐)かに(🏛)も念入(rù )りに(😻)、(🎴)ゆっくりと槌(chuí )つちを(🏅)ふ(🍙)るって(🥇)いた。
「僕(🏑)も(📔)そ(🏘)う思って、(🙄)わざわざ(🧛)廊(🕛)下(xià )に出(🏈)て見た(🐇)んです(🌻)が(🆗)、当番(fān )は大(🔚)(dà )河(🎇)(hé )君だったんです。」
講堂(tá(🔫)ng )で(🛐)は、掃除は(🖲)も(🔂)う(🚷)あら(🗻)かた終わっ(🌇)て、(🔢)机や(💼)椅子(🐓)い(⛑)すの整(🔜)(zhěng )頓せいとんに(💟)とり(🍽)かかるところ(🎫)だった。そこは、第(dì )一(yī )室(⬅)(shì )と第二室(shì )の共同の受け持ちだったらし(😓)く、田川大(dà(🎰) )作や(👥)青(🛷)山敬太郎など(🧔)の顔も見(jiàn )えてい(🏧)た。田川(🚴)は、例のしゃがれ(🐘)た、(➿)激は(🍧)げし(🔹)い号令口(〽)調(🎛)くちょうで、ほかの塾(🗃)生(shēng )た(🧟)ちをせきたてなが(✨)ら、自(🈸)分で(🖊)も椅子(🖱)や机を運んで敏(mǐn )捷(🍥)び(🗝)んしょう(🕵)に(🌼)たちはたらいていた。これ(✂)に反して、青山の態(tà(💩)i )度はきわめて(🛢)冷静(🎒)だった。かれは、田川(🛅)(chuā(🏻)n )の声には(✈)無頓着(zhe )むとん(👞)ちゃくなように、(🌚)並な(⛅)らべ(🥨)られ(🌥)ていく(⛵)机の列(🍿)をじ(🗺)っとにらんで(💠)は、そのみだれを正(👶)していた。――二人(rén )と(🏄)も(🗒)、それぞれに室長に選(🚈)(xuǎn )ばれて(😢)いたので(🌜)あ(⏱)る。
と(🏴)、朝倉先(🦌)生は、まじ(🔋)ま(🚝)じ(⤴)と次郎(🥋)の顔を見な(🛋)がら、
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