「ううん、ちっと(🍻)も。……僕(🌱)も君ら(♿)の話をきいて、今(🎸)は(😋)じめて(🤡)知(zhī(🥛) )っ(🏌)た(🏕)んだ(🌟)よ(💑)。」
門を(🧦)出ると、無念さ(🐧)が急(jí(🐤) )にこみ(🈚)あげて来(🔷)て、涙(lèi )がひ(🗓)とりでに頬を流(liú )れた。だが、(🅰)同(😴)時(🚂)に、不(bú )正(💩)に(📥)屈しなか(🖨)ったとい(🔓)う(🛍)誇(kuā )りが、彼(🍿)の胸の中で強(qiáng )く波(bō )うっていた(🏎)。彼の涙(🔽)はすぐとまった(🐑)。彼は一(yī )人で歩(bù )きながら、少しも淋しい(👞)という気(qì )がしなかっ(🥃)た。「武(🈁)(wǔ )士(✂)道(🌉)」――(🔡)「慈(🥃)悲(✌)」(🛫)――(🌕)今日講堂で見(jiàn )たり聞い(♎)たりし(💓)たそんな言葉が、(🔂)い(🈺)つの間にか思い出されていた。そして、「(⛱)慈悲」という言葉は(🌐)、もう(👴)正木のお祖母さんを(🍤)思(📬)(sī )い出(chū(🍝) )させるような(😏)、そ(💞)んなやさしい(🕦)言葉ではないよ(🥖)う(🤧)に思われて来(lái )た。
二(✉)人(rén )は校(xiào )門を(📱)出て(🐖)からも、しきりに次郎(láng )のことを話(huà )しな(🍺)がら歩いた。
彼(bǐ )の人(rén )生(🎙)は、中学校入学の第(💔)一(👱)日(🕐)目(🉑)にお(🚯)いて、すでに急激(👍)な拡(🛴)(kuò(📲) )がりを(🎷)見せ(🏅)ていたのであ(🍮)る。
(⛵)狐が今(🎆)度(dù )は(✨)うす(♏)笑いしながら言(🌜)(yán )っ(👃)た。
「(🍲)それ(🍽)にし(🎣)ても、そのち(💍)びの新(🆔)入生(shēng )っ(🏻)て、痛快な奴(nú )だな。」
「それにして(🐾)も、そのちびの新入(rù )生(shēng )って(📲)、痛快(kuài )な奴だな(🆘)。」
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