三 土と(🕞)水
なん(🐹)と(🏵)い(🐯)う長(zhǎng )い(🕰)冬(🕔)が山の上へ来(🍲)ると皆さん(🤒)もお考えで(📽)しょう。
あの(🐦)つるから切(⛅)り(🍤)たての新しい色つやの(🔂)を、どかりとそ(🔡)こへ置い(🧖)た(🎞)時は、だれでも(🚺)子(zǐ(🗯) )供の(🥩)ようにうれしい。新しい秋のみのりです(👚)からね。ほかの家と(🍘)同じよう(🧗)に、(🌧)姉(zǐ )のとこ(🚅)ろで(👁)も青(qīng )い夕顔を(🔮)輪切(🦖)り(🏭)に(🥏)し(🔕)て、(❓)かんぴょうに造るし(🌝)たくをしました。まずその輪(🔋)切りにしたやつをまない(🔇)たの上にのせ(🕞)ます。薄くけずった二(🕛)本の竹がまないたの上(shàng )に(💂)平行に打(dǎ )ちつけ(🏵)てあり(♐)ます。額ひ(♑)たいつきもま(🏷)だ若々しい薬方(🈚)くすりかたの若者な(👧)ぞが、細身のほうち(📂)ょ(⏱)うを(♎)片手に、(📰)腕まくりで、そのまないた(🐰)の(🧙)前にすわ(🧡)ったところは(🌌)絵(guì )にしても(📸)見たい(💰)ほどさわやかな(💇)ものです。ほうち(🎚)ょう(🐬)が順に動いて、輪切りにされ(🍑)た夕顔が二(🌿)(è(🐒)r )本の竹(zhú )の(🍕)間をすべって行きま(🎬)すと(🏺)、そこ(⛏)から(👈)生の(🍊)ままのか(🏕)ん(🐣)ぴょうが生まれて(💢)きます。どうかすると(🥦)五六尺(🕡)あ(🌠)まり(📂)も(🔲)あるよう(🎲)な長い長いやつも生(🥏)まれて(🔭)きます。それを日にあ(🥍)て風にかわかし(👡)てか(🍝)んぴょうに造(🎃)りあげるので(🏰)す。田園(🥉)のふぜいはそ(😳)んなところにも深いものがあ(🚕)りました。
五 山の(🥘)上(shàng )へ来る冬(💁)
ど(🌑)こ(🕟)までも南国弁のつばめ(😄)は、わからないことばづか(➗)い(👐)でそのおいとまごいに(🌷)来(🚌)て(🚚)、古(gǔ(🕘) )巣に別れを告(gà(🔉)o )げて行きました。
七 わらびと竹の子(💃)
一 教(🔚)師はお(🖥)友だちの中にも
二(🛰) チョンまげ
(🥀)仙(xiā(🥓)n )台(🗂)へ来た当(dāng )座、しば(🐎)らくわたしは同じ東北(😷)(běi )学院へ教えに通う(🦃)図画の教師(🙍)で布施ふせさ(😝)ん(⚽)という人(ré(💩)n )の家(⛎)に置(zhì(😦) )いてもらいましたが(🍁)、その(🙀)家(jiā )は広瀬(lài )川(🗳)ひろせがわ(🥅)のほとりにあ(🚈)りました。遠(yuǎn )く光(guāng )るよ(👘)いの(😀)明星が川(chuān )向こ(🙎)う(🈯)の(💎)空(📰)によく見えました。母(🎨)からも(💨)東(dōng )京のお(🦌)友だちからも離(📰)れて行って(🦍)、旅(lǚ )の空にそ(💑)んな一(🙂)つの星のすがたを見(🎖)つけたのもう(🏗)れしく思い(💝)ま(🖼)した。
先生(shēng )は佐久地方の地味(wèi )が水蜜桃すいみつと(🔐)うに適(shì )すると気づ(🕓)い(🐎)た最初の人でした(💡)ろ(🐪)う。その守山のお(🧐)百姓から桃(🏣)を食べにこいと言(📰)われて、わた(📽)しも小(xiǎo )諸から出かけて(🐰)行った(⏹)こと(🐇)が(👚)あ(😊)ります。桃畑の小屋の中で(🌗)味わ(🐣)った青い桃(🥗)(táo )のう(🐃)まさは忘れられ(🚯)ません(🌾)。あれは大(dà )きな(😵)おかあさんのよ(🕥)う(🖱)な土のふとこ(😇)ろ(🚎)に(🌵)育ち、豊かな(🗣)種(🐉)の(🌀)持ち主で(🧔)、どっさ(🏢)りわた(💯)し(🌮)たちに(🖌)ご(📠)ちそうし(🎦)てくれる(🏦)ようなやつで(🤧)した(👗)。
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