恭(💎)一は(🔗)、も(😨)うそ(🕤)の(✝)頃に(🐙)は、詩(♌)や(🕊)歌をかなり多く作って(✂)おり、年二(📢)回(🔥)発行される校友会誌(zhì )には、きまって何かを発表していた。次郎には、(🏋)それが世に(🤢)も(🤗)すばらしいことのように思えた。そのために、彼の恭(gōng )一に対する敬(🥦)(jìng )愛の(🌝)念は、こ(🔐)れ(🦆)までと(📪)は(🈶)ちがっ(📹)た意味(wèi )で深(shēn )まって行った。が、同時に、彼が(🤪)、何かしら(🏰)、恭(💝)一に対(duì )して(🥙)妬(🕵)ね(🕐)たましさ(🤚)を感じはじめ(🌫)たこ(🏭)とも、たし(🔣)かだった。
第(😉)一(yī )、入(rù )学の当(🆗)初から、五年生の間に「生意気(qì(⏲) )な(⛷)新(🕒)入(♓)生(🤾)」として有(yǒu )名にな(📛)って(🍟)いた彼は(🚌)、彼(🔨)らに鉄拳制裁(📙)の口(kǒu )実(shí )を与えまいとし(🐊)て、校(😿)内(nè(⚫)i )では無論のこと、(📡)ちょっと散(sàn )歩に出(chū )るのにも、始(🍈)終頭(😏)をつか(😝)い(🌃)、(🏯)気を張っていなけれ(🏓)ばならなかった。「狐」や「三(〽)つ(⏪)ボタン」の(🎄)よ(🚥)うな上級生に対(duì )して、卑(🍞)屈ひくつにもなら(🍰)ず、言(🐰)(yán )いがかりもつけ(💞)られ(✒)な(🏄)いように(🥂)するには(💥)、次(🔍)郎の苦心も(🤡)、実際(🚍)並(💡)た(🍱)いていではな(🕗)かっ(✨)たのであ(🌃)る(🌸)。彼(bǐ )はちょっと門口を出るのにも、必ず制服制(🌸)帽(mào )をつけ(🏻)ていた(📠)。街角では(🖨)、一応四方(🔶)(fāng )を見渡して、五(👥)年生の(㊙)姿(zī )が(🐡)見えると、相(📝)(xiàng )手がどこを見(jiàn )ていようと、(🤯)それ(🚆)に対してき(🌅)ち(➰)んと敬礼(lǐ )を(🏈)した。む(🚲)ろん、校(xiào )則は、どんな(😥)些(xiē )細なことで(🕺)もよく守(shǒu )った。そ(📣)の点では、人(ré(🛏)n )一倍細(🛎)(xì(📈) )心な恭(gōng )一(❓)(yī )ですら、彼(bǐ )の几(⛱)帳(zhàng )面きち(👽)ょうめんさ(💸)をおりおり冷(🤘)(lěng )やかしたくらいで(💖)あった。その代(📈)り(🤺)、彼(🤹)は、今(🐂)後五年生に無法(🈵)な暴行(🔱)を(🔁)加(jiā )えられたら、退学処分の危(⚽)険を冒して(📫)も、(🗂)思いきって反(🚄)抗(🌲)を試みようと、(😁)固(🛳)(gù )く心に誓(shì(🌡) )っ(🐩)てい(🔦)た。彼が(🏩)彼の小刀ナイ(✍)フを筆入に入れないで、いつも(📓)衣嚢かくしに入れていたのも、実はそのため(🦓)だったの(🔣)である(⏭)。
「(🖇)新入生の(🅾)ためばかり(🍞)で(🔝)はあ(👝)りません。五年(✖)生(shē(📕)ng )は、ち(🍳)っとも校(xiào )長先(♉)生(🐻)の(📓)教(jiāo )え(🙆)を守(👇)ってないです(🍡)。あんな五年生(🛄)は、(🆕)僕、学校のためにな(💒)らないと思うんです(🚨)。」(🔮)
机のまえ(👴)に坐った彼の眼(yǎ(🌺)n )には、たった今、茶の(📂)間で(🤑)、自(🤤)分(📑)の顔を見(🧤)つめてい(🙍)た祖母と母との眼(🕵)が、いつま(✏)で(🏪)もは(🌥)っき(🏒)り(🤣)残(🤨)っていた。
「おい、おい――」
「(💛)新入(🔣)生の(🔟)ためば(🖇)か(👑)りではあ(🈯)りません。五年(niá(🕹)n )生は、ちっとも校(🍺)(xiào )長先(xiān )生(🚥)の教え(🤤)を守(🥫)ってないです。あ(🔤)ん(📭)な五(🔈)年(📞)生(shē(🌄)ng )は、(🤼)僕、学(🍷)校の(🎺)ため(🍧)にならないと思うんです。」
「そんな(🛎)こと頼むの、卑怯(🈷)です(🐕)。」
大沢(zé )は、し(🍵)ばらくは、にこにこしてそれを聴(tī(🏜)ng )い(🍈)てい(🐸)た(😦)が、そろそろみんなが喧嘩腰にな(🥓)っ(🚨)て来た(📠)のをみる(🚜)と、だしぬけに怒鳴(🕐)った(⚓)。
(🍷)と(⛰)自重論が出て来た。
次郎(💝)(láng )はそっぽを向いて、(🤓)返事をし(📺)なかった。大沢は(🐞)、恭一と顔(😪)見合(hé )わせて、微(wēi )笑しな(🥖)がら、(🐔)
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