日本《えろ マンガ 先生 試し 読み》2行目ライン
えろ マンガ 先生 試し 読みあらすじ
「叔(🤝)父(🥌)さん(💑)はさぞ嬉(xī )しいで(🤲)しょうね(🐥)え――」(🎒)
朝が(🍮)来て見る(🌧)と、平素ふだんはそれほど気(qì )もつか(🥗)ずにいた書斎の内の(📷)汚(yú )よごれが酷ひどく岸(à(🖱)n )本の眼についた。彼は長(🏯)く(😿)労作の場(chǎ(🌡)ng )所とし(🐉)た(🛀)二階の部屋(wū )を歩(bù(🎻) )いて(🦔)見(🦈)た。何一つ(👇)としてそこには澱よどみ果ててい(😥)ないも(🐽)のは(💘)無か(🚤)った。多(👜)年(🕕)彼(🕘)が志した(🗣)学芸そのも(🌉)のすら荒(🏷)れ廃す(🦇)たれた。書棚(🙅)しょだ(💓)な(⏰)の戸を開(kāi )けて見た。そこには半(bàn )年の(🍎)余も(🌍)溜たまった塵(chén )埃ほ(🔞)こりが書(shū )籍とい(👳)う書籍を埋めてい(📼)た。壁の(🔵)側(🦄)に(📒)立(lì )って見た。そこには血(🛶)(xuè )が滲に(🥅)じんで(🚄)いるか(🍈)と(🆘)思われるほど見まもり疲れ(🌨)た冷たさ、恐(kǒng )ろ(👹)しさ(💞)のみが残っていた。
節(jiē )子は(🕑)正月ら(🏺)しい(🕊)着物(🍛)(wù )に着更きか(😩)えて根岸の伯母(🔂)を款待(dà(🤩)i )もてなしていた。何とな(🧓)く荒れて見(📎)(jiàn )える節子の顔(yá(😧) )の肌は(❕)だも、岸本だけに(🥂)はそれが(🃏)早はや感じられた(🌛)。彼はこの女(🍜)らし(💙)く細(📀)こまかいもの(👠)に気(qì )のつく嫂から、(✈)三人も(🥠)子(🈚)供をも(😺)ったことのある人の観(🐪)察から、なるべく節子を避(bì )けさせたかった。
「岸(àn )本(běn )先生もしばらく御見え(🙉)に成(chéng )りませんから、(🌇)どうな(🎾)す(🌍)った(🚢)ろ(🚞)うッて皆で御噂を申(shēn )してお(🏍)りました(👻)よ。御(🏆)宅でも皆さ(👞)ん(👮)御変りもございま(📛)せん(💌)か。坊ちゃん方も御丈(zhàng )夫で」
春の近(🍶)づい(⛷)たことを知らせる(⏸)ような溶け易や(⬆)すい雪が(♉)来(🛸)て早(🏔)や(💎)町を(⌛)埋め(🤞)た(🤩)。実(😽)に無(🏇)造作に岸本は旅を思(💬)い立ったのであ(🏴)るが(🙇)、実際(💴)に(🎗)そ(💯)の支(🏕)度に取(🍖)掛って見(🎸)ると、遠い国(guó )に(🌋)向おう(👪)と(🛴)する途中で必(bì )要なものを調(🗄)ととの(♿)える(📭)だけにも可成(chéng )か(🦗)なりな日数(🎸)(shù )を要(yào )した。
元園(⛷)町(📏)(dī(🕢)ng )は心(🕡)地こ(🧢)こちよさ(💕)そ(🆖)うに酔って(📓)いたが(🥖)、やがて何か思い出(🗼)したように客の方を見ながら、
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