久保井(🆖)先(🌥)生が去ってからつぎ(🗾)にき(🎉)たる(🎦)べき校(🚂)長(📓)に対して生(shēng )徒も町の人も一種の反(fǎn )感(🉐)をもっ(🔣)ていた、だが日を経ふる(🎦)に(🏬)したがって新(🐶)校(🎾)長(zhǎ(🚴)ng )の実(shí )践躬行(🔚)じっせんきゅう(🙄)こう(🤫)的な(🥛)人格は全校を圧し、町(🆒)を圧(🤹)しいまではだれひとり尊(zūn )敬(jìng )せぬものはない。
(🤴)浦中は必死(sǐ(😔) )になっ(🚛)た、小(🏹)原(🏵)、(💅)柳は死(🍴)に物狂いに(🙇)戦った(🧚)、が千三の快(kuài )技はあらゆる難球(qiú )を食いとめた、(⛑)かれは(🍴)しっ(🍀)かりと腹を落(📓)(luò )ちつけた、かれの頭は(😒)透(tò(🔸)u )明で(✒)気がほが(📅)らかであ(🐍)った。
私情(qíng )は私(sī )情である、恩(🐎)(ēn )義(yì )は恩義(yì )で(🔢)ある、だが野球(💆)は先(🈯)生および全校の名誉を荷の(📑)うて戦(🚄)うので(🍎)ある、私(⚓)情(🥀)を(👂)はなれて公(gō(🗄)ng )々然(rán )と(👭)戦(➖)ってこそ(🙈)そ(⏮)れが(💜)本当(dā(💩)ng )の野(🤵)球(💶)精神で(📜)ある、このバットは先生(🦖)を(❌)代表した(🌇)も(⬅)ので(🥇)ある、ぼくが打つのでない、先生(shē(🎺)ng )が打つの(📛)だ(🌸)。
「(👸)こ(🌍)ん(🚯)なきたないはきだめによくがま(🐆)んがで(⚡)きるもの(🔌)だ」と光(🏇)一は思った。
「へそをだせい、(🍤)おい」
「さあどこですか、な(🍼)ん(🌍)だか大変(🏔)(biàn )にお急ぎでい(🚏)ら(🗄)っしゃ(🦌)いました」
「ぷうぷ(🗃)う(✂)ぽうぽう」
「(🍟)人(ré(🧥)n )間が(🗜)へ(⬜)そを(🤐)わすれたら、もうおしまいだ」
「(🆑)師範のやつらがいいふらしたんだ」
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