そのころ学校(🦒)内で奇(🙆)怪な(🍙)風(🔵)説が(🚐)伝(yún )わった(🤙)、生徒の(🍵)中(🌟)で女学生と(🍞)交(😤)(jiāo )際し、ピ(🏦)ア(👬)ノ(🎋)やバイオリンの(🦅)合奏(zòu )をした(🥥)り、手紙を交換したり(📠)、飲食店(⤵)(diàn )に出入り(🗻)したりするものがある、い(😷)まのう(⭐)ち(👤)に探しだして制(zhì )裁(🕥)を(🍨)加(👎)えなければ浦(pǔ )和(🕘)中(zhōng )学(xué )の体(🍡)面に関(🌟)する。
「(🛹)五(wǔ )大(dà )洲の頭にか(♊)に(😊)を(⚾)這は(🎨)わせ(🐍)てやろうか」
いろいろな感(gǎ(🔂)n )慨(kǎi )が胸に(😽)溢あふれた(🥘)、かれはそのま(🏟)ま(🕕)足を(📔)活動小屋(🤰)(wū )に(😴)向けた。
だがか(📎)れはす(🐗)ぐに考え(🅰)な(❇)お(😻)した(🧠)。
(🚽)会議はおわ(⏫)った、光一はみなとわ(🏍)か(🐃)れてひとり町(dīng )を(🦂)歩(bù )い(🤺)た。悲しい情(qíng )緒じょうちょが胸に(🛎)あふれ(👨)た(🛰)。かれは他(🧕)人の欠(qiàn )点をい(🍕)うこと(🅱)は(🍿)な(💟)によ(✋)り嫌いであった、ましてその(☕)人(rén )に向かっ(⏸)てそ(🏗)の人(🧣)を侮辱(👥)する(🥞)のは忍(rěn )び得ざる(🍅)ことである。
「きゃつ(🔊)は一(yī )体(tǐ )生意気だからぶんなぐ(🐍)るがい(🚹)いよ」
「ど(🌄)こへいった(🏴)んですか(🏃)」と(🍘)光一(yī )が(🎛)きく。
ふたりは一つのさかず(📑)きを献酬けん(🎄)しゅうした。善兵衛はいろいろ野球(🏅)の方法(fǎ(💮) )を話(😍)(huà )したが覚(🎞)平にはやはりわからなかった(🚞)。
「な(🔷)るほど(🎤)ね」
「伯父さん、ぼくが(🌾)商売に出ます(🗾)から伯父さ(♎)んはやすんでください」(📉)
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