「例によって、指導者がい(🚌)るようですね。」
その(🔯)あと、就寝前の行事として、(🈹)最(zuì )初の静(🌀)坐せいざが(💴)はじま(🚄)った。塾生た(🐺)ち(🔞)は、各室(shì )ごとに、(🛩)きちんと縦た(🌰)てになら(🔶)び、朝(cháo )倉(cāng )先生の指導(dǎ(😯)o )に(🦒)したがっ(🏍)て(🐲)その(⏳)姿(💲)勢(📶)(shì )をとった。
静かな空気の中(zhōng )を、(🙍)え(✈)ぐ(🎽)るような沈(shě(✨)n )黙(🚰)(mò(⛰) )の数(shù )秒(miǎo )が流れたあと、朝(🌤)(cháo )倉(💊)(cāng )先生の言葉が沈(🥫)痛(🎀)ちんつうにつづけられた(🎞)。
「私(🏥)は、率(🥡)直そっちょく(📦)に言(yán )うと、君(💠)らが(📐)私の期待を(🏼)裏切らな(❎)いだろう(🙃)とい(🍰)うこ(🎉)とに(🤸)ついて、残(🗡)念ながら(♋)まだ十(🦎)(shí(📥) )分(🛵)の(🛤)自(🛑)信を持つことがで(🎳)き(🍲)ない(🥍)。とい(😯)うの(🚁)は(🐊)、(💝)今朝の(💅)板木(🔘)(mù(🚕) )が、あ(🏀)まりにもなが(🗯)く(🐧)鳴(míng )り(🐠)つ(🐊)づけたから(🌴)だ。あれほど辛抱づよ(⛰)く、しかも(🔂)、あ(🍆)れほどおだやか(🕉)に(🛩)鳴(🐵)(míng )りつづけたというこ(📦)とは、一方では、あれを打っていた一(🥧)人の(🌿)塾生(shēng )の(👱)心の深さを物語るが、ま(🌀)た、(🍽)一方では、(💒)その一人をの(🤤)ぞいた多(⚫)(duō )数の(🏋)塾(😷)生の(🕞)心の浅さを(🧔)物語ることに(🔽)もなっ(♐)たのだ。君らの(🚘)大多数(shù )は(⚽)、(🔬)板木(mù )を打(🥁)った一人(ré(⏭)n )の塾生があ(🚏)れほ(🌵)ど(🌏)の誠意を示したにもかかわらず、容易にそれにこ(👚)たえようとはしなかっ(🐳)た。君らにと(🚘)っては、そ(👚)の誠意より(🎀)も(👄)、寝(🍭)(qǐn )床(🤚)ね(💋)どこの中のぬく(📓)もりのほ(🐂)うがはるかに(🚏)たい(🏯)せつだったのだ。あたたかい(🦉)寝床(🏼)(chuá(🍍)ng )の中で、(🔉)うつらうつらと、できる(📵)だけ眠ねむり(🍀)を引(yǐn )き(🚦)の(👯)ばすことを、人間(🐝)の誠意以上(shàng )に、たい(🐬)せつにする心(xīn )、これは(😙)決して深(shēn )い心だとはい(🌨)えまい。……もっとも、君らの中には、内心(xīn )そ(🐚)れをいくらか恥(chǐ )じていたものも、(🔯)お(🎯)そ(🎧)ら(📒)く(🐵)幾(🤨)人いくにん(🗯)かはあった(🐸)であろう。気がとが(🍴)めるとい(🐔)った程度なら(🦑)、あるいは君(🍹)ら(🌏)のすべてがそうであったのかも(🎈)しれな(📩)い(🎬)。しかし、それも結局(🏬)は何(🏑)の(🤛)役にもたた(🤨)なか(🐁)った(📈)のだ(🅰)。では、な(🌦)ぜ役にたたなかったのか。今、(🎋)君らに(📵)真剣しんけんに考えてもらいたいのはこの一点だ。――」
「うむ。それ(👐)は(🔠)きいた(👥)。しかし、(🍖)私(🥗)(sī )が何もかも(🦒)知って(🤛)いたこ(😁)とにすると、君(jun1 )の名前だけで(😐)なく、大河の名前も出(👄)さ(🏔)なければな(🈳)らなくなるんでね。」
と、次郎(láng )は眼(yǎn )をふせたまま(😬)頭(🏴)を(🗒)さげ、逃にげるよ(🐰)うに塾(💩)(shú )長室(shì )を(🐆)出た。
「そう(😿)な(👷)ればいいんですが、実(⬆)(shí(✋) )際は、やはり(📱)、なる(🕕)だけ(🌷)おそくとい(🈚)うことにな(🤲)りそうに思うんです(🐠)。」(💿)
「どんなふうだね。」
ビデオ このサイトは2025-02-14 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025