フェラ 動画《えろ たいりょう》2行目ライン
えろ たいりょうあらすじ
仕(shì )事(shì(🐳) )が終つ(🙄)てから、母親が(🚍)皮をむい(🕉)て置(zhì )いた馬鈴薯(shǔ )を大(👄)(dà(🔒) )きな(🌥)鍋に入れて湯煮(zhǔ )をした。すつ(🏩)かり煮(zhǔ )えた頃それを笊に(🚑)とつて、(🆒)上(shàng )から鹽(yán )をかけ(🍷)た(🎟)。母(🌟)親と源吉(jí )が(🎫)爐(lú )邊(📒)に坐つて、それを喰つた。うまい馬鈴(lí(🏂)ng )薯(🤥)は、さういふ風にして煮ると「粉を吹い(🎀)」(👣)た(😐)。二人(💜)は熱いの(🚴)をフ(🎴)ウ／＼吹きながら頬ばつた。母(mǔ(👢) )親は(⏳)、(💍)源吉の向側(🐜)に、(🙉)安(ān )坐をか(🐘)いて(🈳)坐(zuò )つて(💳)ゐた。が、(📅)一(👺)寸すると、芋を口(kǒu )にもつ(🍏)て行きなが(🍪)ら、その手が口元に(🧘)行かずに(🎛)、(🤷)……母(mǔ )親(qī(🚛)n )は居眠(mián )りをしてゐ(🍓)た。が、手がガクツ(🕜)と動(🏃)(dòng )くので、(🧞)自分にかへ(🥤)つ(🍷)て、とにか(👌)く芋(yù )を口に(🐪)入れるが(🥝)、(🏄)口をもぐ／＼させ(❌)てゐ(📬)るうちに、――のみ下(xià )さ(🛥)ないで、(🛄)口にため(🛋)たまゝ、又(yò(🥁)u )居(🛋)眠りを始めた。
(🔨)校長先生(🔎)はそれからしばらくして、(🍐)イガ栗頭(tóu )をゴシ／＼かきながら歸つて行つた。表をあけ(🦈)な(🚑)がら、(🎋)「ウツ、寒い。」(👕)と(🍊)云つて(✝)、袂に手を(🐎)ひ(🔽)つこめた(🤓)。戸が(💐)しまつて(🚹)からすぐ家(🖍)の(🔢)側(cè )で(🌶)、先生の(🔆)小(⏮)便をし(🔕)てゐる音(yīn )がし(🎇)た。
源(🕕)吉(jí )はあ(📘)いまいな(📣)返(fǎ(👩)n )事をし(🍊)た(🔙)。
ガ(🤫)ヤ／＼(😤)が靜まつ(🎷)てき(🛡)た。しば(🏧)らく石山(🖌)はつ(🖍)ツ立(♒)つて(🌟)ゐた。
「(🛳)まあ、さうしなけアなんねえべ。」と、そ(🐝)んな(🎯)事(🐺)(shì )になつた。
源(⛸)吉は齒(❄)を(📯)ギリ／(🎭)＼(😿)かんで(💓)ゐた。くや(👣)しかつ(🎩)た。憎(🙍)い！ たゞ口惜しかつた！ (🥥)た(🏤)ゞ憎くて(💵)、憎(zēng )くてたまらなかつた。源吉は始めて、自分た(⏹)ち(📎)「百姓(xìng )」(♉)といふもの(🎙)が、ど(❕)うい(🚋)ふものであるか、といふ事が分つ(🐡)た(📿)。――「(🙈)死(sǐ )んでも、野郎奴(🚱)！」と思つた――。源(yuán )吉は、ハツキリ、自分(⏺)たちの「(😰)敵」が分(fè(🎴)n )つた。敵だ！ 食(shí )ひちぎつてや(🔁)つても、(🚡)鉈(💐)(tā )で頭をた(🕚)ゝ(🤾)き割つ(🥡)てやつ(🛴)ても、顏(🐵)の眞中を(💞)あの鎌で滅茶(🕟)苦(🤺)(kǔ )茶にひつ(🌀)か(🌞)いてやつて(🏨)もまだ足りな(🌇)い「敵(dí )」を(🚩)、ハツキリ見(🦊)た。それが「巡(🚼)査」(🆑)といふもの(🕷)と、手をくみ(📢)合(😌)はせ(🙏)てゐる「からくり」も！ ウム(🏕)、憎(🤴)(zēng )い！ 地主(zhǔ )の(➡)野郎！ (🐮)源吉は齒を(👖)ギリ／＼かんだ。
だ(👰)ん／＼百姓達は(🏁)本氣(🛅)にな(🏉)つた。
「どうだい、この(🐻)威(✌)勢は！」
百姓達は、さうやつて集つて(💨)決め(🤮)たが、今度はそ(🙋)のことを、地主や差配を相(xià(😉)ng )手にやつて行く(🌹)と(🕶)いふやうな(🚲)事(🎷)になると、お(🈹)互が(🗝)何處か、調子が(🌃)をかし(🛑)くな(🍴)つた。知らず知らずの間に、どうに(🍪)か(😪)我慢(🎋)す(🥚)ることにする(🦏)か、そんな事に逆(nì )も(📗)ど(🤪)りを(👽)しさ(🗽)う(🐴)な處が出(🔮)(chū )てきた。さうなつたと(❓)し(🦕)ても、百姓は然し(⛄)今まで(🤐)の長(zhǎ(👎)ng )い(🍹)間の貧乏(🌺)の――泥沼の底(👼)のやうな底になれ(🍽)てゐ(😵)たので、ちつとも(⌛)不思議がらずに矢(shǐ )張(🌠)り、その(👞)暮(mù )しに堪(kā(😽)n )へ(💭)て行つたかも知れな(🚎)かつた(🐯)。――源吉は、(✡)一層無(🧖)口に、爐邊に大(🤫)(dà(🤖) )き(🙀)く安坐あぐらをかきなが(✊)ら、「見た(🍧)か！」と、心で嘲笑つ(🍂)た。
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