「ど(📤)うしてだか、(💇)あた(🌷)しにもわからないわ。だけど(🤭)、世(💩)(shì )間(📅)は、(💘)い(〰)た(♏)ずらを(🎩)した男(🧥)(nán )より(🙃)か、いた(👥)ずらをされた女(⛱)の方(fā(🌽)ng )に、よ(🍛)け(🎳)いにけちをつけたが(🚀)るものなのよ。そ(😳)んな(🖌)ことでお嫁にも行けない(🈳)で(🚝)いる人(👿)があ(🌓)るってこと、次郎さん(🎍)はご(💏)存じ(⏮)ない?」
四(❣) いろいろ(👑)の眼
五 (🕡)道江を(🚘)め(😮)ぐっ(🛤)て
四(sì )人の報告は、(🎨)みんなをふ(💐)き(🛃)出させたり、憤慨させ(🥓)たり、不安がら(😥)せたりし(🙊)た。しか(⛺)し、ともかく(🐘)も血(xuè )書(shū )が県(🎳)庁に差出され(🗨)るようにな(🚪)った(🏬)と(👽)いうこ(🏣)とで、(⏲)一(🗡)応納(nà )得なっとくするよりほかなかった。校長が教頭か(👯)ら紙片(piàn )を受(shòu )取(🎁)(qǔ )ったあと、(🚞)急に様子が変(biàn )ったということ(✔)については(🚥)、四(🏓)(sì )人(ré(🏿)n )をはじ(🚶)めみ(🌑)んなも不審に思い、う(🏁)ま(🏍)くペテンに(❣)かけられたの(😩)では(💩)ないか、などという(🦅)ものがいた(🚐)が、事情は間もなく判明した(🍢)。それ(📊)は、教員(🕢)室で先生(shēng )たちがひそかに話し(♐)あ(🚃)っているこ(🎲)とが(🔑)、給仕(shì )の口をとお(🏹)して、いち(🥦)いち生(💅)徒の(🕵)耳(ěr )にはいって(👮)来(lái )たからであった。
次郎(👯)は、そう言って、視線を(➡)道江(jiāng )の方(⬇)に転(zhuǎ(🐴)n )じながら、
次郎はご(💂)まか(🧕)さなか(🦎)っ(📔)た(🔞)。ご(🦁)まかすどころか、そう答える(🤤)ことによ(🕢)っ(🍺)て、(🎦)皮肉な喜びをさえ味(wèi )わっていたのであ(🏪)る。
「あた(🏟)し、やっぱりそ(🏨)っと逃げて(🔞)いる方(🚟)が(🎥)一番い(🐁)いと思いま(🐬)すけ(🆒)れど。」
「そうか(🕖)なあ。しかし、僕(🚾)たちが入学(xué )した時(🈚)の(💗)こと(👭)を考えてみ(🤪)たまえ。五(🤲)年(🖨)生の鉄(🈶)拳制裁(cái )にび(🎾)くとも(✊)しな(👜)いで反抗したのは、本(bě(🎀)n )田だけだ(🙃)ったぜ。」
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