実際(jì(🐺) )敵の走(🐆)者が第一第(🦉)二(èr )塁(🌌)にある、(🌀)少しもゆ(🦇)だんの(🧚)ならぬ(🦇)場合(🍽)で(🍮)ある、かれは捕(👯)手(shǒu )のサイ(🧓)ンを見た、小(🐉)原はすで(🍸)に青木をあ(😧)などっている、かれは第一にウェストボ(🦀)ールをサインした(🤝)、第(🍟)二(🌇)も(🍖)また……第三(sān )には(📣)直球(qiú )である。そ(💎)れは青(qīng )木の予(💄)(yǔ )想(xiǎng )すると(🎃)ころであった(🐇)。
「どうかして勝たし(🕚)てもらいたい、わしが生徒(tú )に野球をゆる(⬅)し(🚋)た(🍑)のは少(🔩)(shǎo )し(🐳)考(kǎo )えがあ(🚕)ってのことだ(🚊)、こ(🆘)の(♎)町のも(🎏)のは(🗳)官学を尊(🕵)(zūn )敬して私(👌)学を軽蔑け(🕕)いべ(🔕)つす(🍨)る、いいか、中学(🌩)校や師範学校の生徒はいばるが(🗳)、(🎮)黙々塾もくもくじゅくの生徒は小さくなっ(🛷)ている、(🐮)なあ安場(🏠)、きみもおぼえが(🤡)あ(🎽)るだろう」
だがかれ(🍵)はすぐに考(🔄)え(❄)な(🎛)おした。
(👺)この(🔶)日師範学校の生(💲)徒は黙々塾(📞)もくもくじ(📅)ゅくに応(🖇)援するつも(🐎)りであった、師(😷)範(fàn )と中学とは(🍗)犬とさ(🏉)るのごとく仲が(🛍)悪い、だがこの応援(yuán )は中(⏭)止になった、いかん(🌵)となれば(💴)審判者しんぱん(🏽)しゃは師範の選手がたのまれた(🖨)から(🏡)である、で師(🍝)(shī(🐖) )範は中(zhō(😼)ng )立(🦁)隊として正(📛)(zhèng )面に陣取っ(🏆)た。
野(🔏)球(qiú(🏨) )場は見(jiàn )物(wù )人(🍩)と見物人との(📫)応援戦と(🤞)な(🍃)った(⛵)。
と(🥡)千三(🔪)はわらった。
「おい、(🏟)だいじょうぶ今(jīn )日の試(shì )合はこっ(📫)ちのもの(🗓)だ(🌱)ぞ(🦏)」
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