やがて高瀬はこの家に学(⚪)士(🕛)を独り(🎍)残(🥣)し(📃)て(🤶)置いて、(⚡)相生町(🌝)の通(tōng )りへ出(chū(👳) )た(🏪)。彼が自(🎡)分(📁)(fèn )の家(jiā(🎛) )まで歩いて行(háng )く間に(👨)は、(🥍)幾人いくたり(📮)とな(🖱)く田舎(🍚)(shè )風な挨(āi )拶(🥑)(zā )をする人に行(há(💵)ng )き逢った。長い(🌌)鬚ひげを生は(🆎)やした人はそ(🥜)こにもここにも居た(💪)。
そ(🥜)うい(🍸)う学(🌋)士(shì )も(🌅)維(wéi )新の戦争に出た経(🚡)(jīng )歴のあ(📤)る人で、十(🐅)九(jiǔ )歳(suì(🦃) )で初陣ういじんをした話がよく出る。塾で(🚜)は(📉)、正木大尉(wèi )はもとより、桜井先生も旧(🗻)(jiù )幕の旗本(⛪)はた(⛷)もとの一(yī )人だ(⛳)。
「高瀬さん、(🕍)私(sī(🔰) )も小(xiǎo )諸の(🏆)土に成りに来(lái )ま(🏝)したよ(🔼)」
(😹)と(🆎)亭主に(🍐)言われて、学(xué )士(shì )は(🌱)四辺あた(🔰)りを見(🗝)廻(🚦)わし(📌)た。表口(♌)へ来て馬(mǎ )を繋つなぐ近在の百姓(xìng )もあった。知らな(🐘)い旅客、荷を(🎆)負しょった商人あき(🦋)んど、草鞋掛わら(♐)じがけ(🍉)に紋附羽織を着た男などが此方こ(📼)ちらを覗(🚕)の(♍)ぞ(🥚)き(🗿)込(💐)んでは日のあたっ(🏈)た往(wǎng )来(lá(🈺)i )を(📲)通り(🌴)過ぎ(🖥)た。
「(🐮)人の家へ(🙆)石(📺)な(🙆)ど放り(🤕)込(🧠)(rù )みや(🆗)がって―(🛁)―誰だ――悪(🌂)(è(🙂) )戯いた(🌎)ずらも好い加減(jiǎn )にしろ――真(😵)実(shí(❓) )ほんとうに――(👌)」
「高瀬(🛀)(lài )君、まあ話し(🗳)て(🕦)行(há(😡)ng )って下さいナ(🍳)。ここは心(🐕)易い家(🍝)でしてネ、(🍴)それにお内儀さんがあの通(😽)り如才(😕)(cái )ないでしょう(🎖)、つ(🈵)い(🎱)前(qián )を(🎼)通るとこんなこと(🛷)に成っ(🐲)ちまうん(➰)で(💌)す」(🎓)
「(🔏)お早(zǎ(🏍)o )う」
(♿)城門前(🕉)の石(shí )碑(bēi )のあるあ(🐥)たりから、鉄(zhí )道(🍭)の線路を越え、二(èr )人は砂ま(➡)じ(🤕)りの窪(📵)くぼ(🀄)い道(dào )を(🌌)歩いて行った。並ん(🖐)だ石垣と桑畠との(🆕)見え(🔬)る小高い(🤩)耕地(✔)の上の(🤶)方(📙)には(🙋)大(dà(💑) )手(🦓)門(🎆)(mén )の(🏌)残ったの(🐳)が裏(lǐ )側から望まれた。先生(shēng )はそ(🌬)の高い瓦(🏧)屋(🍯)根(gēn )を高(🖲)瀬に指(🍫)して見(💆)(jiàn )せた。初めて先生が小(xiǎo )諸へ移っ(🛂)て来(lái )た時は、そ(⏬)の太い格(gé )子こう(🥠)しの(👶)嵌はまった窓と重(chóng )い(🍍)扉(🏳)のある城門の楼上が先(xiān )生の仮(🦁)の(🔫)住居(jū )すまいであったという話をして聞かせた――丁(🌃)度、先生(🏫)(shēng )はお伽(⛷)話とぎばなしで(😤)もして(🔒)聞かせるよ(🏚)うに。
高(gāo )瀬(lài )と学(xué )士とは懐古(🛺)園の(🌳)方(🚺)へ並(🦋)んで歩いて行(🌎)った。学士は弓を入れた袋や、弓掛ゆが(🍇)け、松(sōng )脂(🏚)(zhī )くすねの(➕)類た(🐄)ぐいを(🍞)入れた(🤵)鞄(👕)(páo )かばんを(🤩)提げた。古い城址(zhǐ )じょうし(👡)の周囲(📌)(tōng )まわりだ(🌊)け(🙂)に、二(èr )人が添(tiān )うて行く石垣(🦍)の上の桑畠(tián )も往昔(xī )むかしは厳いか(🏂)めしい屋敷のあ(⏳)った(🍽)という跡だ。鉄道のた(🐏)めに種々(🛣)いろいろ(👴)に(😛)変(⬇)えられた、(🎯)砂や石(shí )の盛り上(shàng )った地勢が二人の眼にあった。
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