「こらっ(🍑)! どこへ行くん(🏊)だ!」
恭一(💾)(yī(🆒) )は、も(🦍)うその頃には、詩や歌を(🤖)かなり多(duō )く(🚖)作(zuò )ってお(✳)り、年(🎁)二回発行(🏎)(háng )さ(🥃)れる校(xià(💺)o )友会誌(🈁)(zhì )には、きまって何か(🔌)を発(fā )表(👌)し(🧥)ていた。次郎には、それが(⛏)世にもすば(🏸)らしいことのよう(👴)に思(🎡)えた。そのため(🦏)に(🔋)、(🔚)彼の恭一に(🚾)対(duì )する敬愛(🔔)(ài )の念は、これまで(🚠)とは(🐚)ちがっ(✋)た意味で(🚆)深まっ(😏)て行った。が、同時に、(🏟)彼(bǐ )が、何かしら(🚌)、(✔)恭一に(🐓)対して妬ねたましさを感じはじめ(💢)たこと(😌)も(🔫)、た(🔔)しかだった。
彼(bǐ )はそんなふうに思っ(🐆)た。また、(🍢)お芳との関(🚤)係についても、乳母やはいつま(🕢)で自分(🕌)を(🥚)子供(♓)だ(😒)と(🛳)思って(🌰)いるんだろう、とい(🖲)う気がしていた。尤(yóu )も、この(🛄)気(🧓)持の(🎞)なかには、何(🚤)かしら、(🌏)まだ割(gē(🥝) )りきれない(🔢)ものが残(🦓)っていた(🦔)。ゆさぶると、底(🌴)(dǐ )から、にが(🌪)いものが浮いて来そう(♎)な気さえし(🚫)た。「一番」や「偉(wěi )い(💃)人」を微笑(🕎)をも(🆓)っ(🐩)て(🚩)読ん(🔐)で行(🧠)く(🥄)彼も、「(🌥)今(jīn )度の(🙊)母さ(🚀)ん」のくだりになると、だから(🍹)、いくぶん顔がひきしまって来た(🌘)のであ(🏚)る。
「そ(🗓)んなけちなことを考えるのは、よ(🕓)せ。僕らは、四年とか五年と(🖕)かいう(🐮)こと(✅)にこ(🍤)だわる必要(🍜)はないん(⬛)だ。それより(🍻)か、一年から五年(niá(🕷)n )までの(🎢)正しい生(📻)徒が、縦(zǒng )たてに手を握(wò(🌀) )りあうことが大切(qiē )じゃ(🚞)ないか(🐯)。本田の弟(🚂)も、そ(🔟)の正(🏚)しい生徒の一人(✏)だ。だか(🦓)ら僕(🆔)らはそれをバ(🈹)ックしようと言(🕡)うん(👧)だ。……(🌎)四年生にだって、つ(😰)まら(🦁)ん奴(🚤)はいくらも居(🌚)(jū )る(⛴)。――(🕓)僕(pú )ら(🚫)は―(🏅)―少(🕧)くと(🆒)も僕(🏰)だけは(😕)――(🚃)そんな奴とは(🥙)手を握りたくない。そんな(🍔)奴(nú )と手を掘って(🚢)、五(🙋)(wǔ )年生に(🎴)対(🤾)(duì )抗(❌)したって、それが何になるんだ。」
「(🐛)う(📌)む、きいたよ。もう学校(xiào )では(🍶)みん(🐑)な(🥦)知って(💲)るよ。」
恭一は(🎢)、多少みんなに気兼ね(🍴)しながら答えた(🆓)り
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