「母(mǔ )さんも、何(hé )も言わなか(🍋)っ(🥦)たよ。」(🏡)
教室の(🚧)方か(🍆)らは(📕)、先(xiān )生(🍬)や上級(jí )の児童たちが、大声で叫びか(🚡)わしながら、がたぴしと物(🔲)を(🎙)動か(🅱)し(😃)てい(🍋)る音が(⛅)、(🤳)ひっきりなし(😊)に聞えて来(🐯)る。
お浜(🙈)に関(wān )する思い(🥢)出の種が、こ(🚕)うして(👏)つぎつぎに消えて(🚝)いくことは、ある意(yì )味では、次(🅰)郎の心を落(luò(😻) )ちつかせ(🚯)た。しかし、彼が(📕)最も親(🏀)しんで来た一つの(📂)世界の(🕋)完全(quá(🌸)n )な消(🐗)滅(🚥)が、彼の性格に何(hé(🌵) )の影(yǐng )響も与(➡)えないで(🏈)すむわけはなかった。立(🌻)木を抜かれた土(tǔ )堤のように(🐺)、彼の心(xīn )は、そ(🎾)の(🦕)一角から次第(🌂)に(🕚)崩れ出して、一(😎)(yī )つの大(dà )きな空(🔀)洞(🐺)を作ってしま(🍄)った。そ(📉)の空(kōng )洞(💖)(dòng )は、わけも(🐰)なく彼(bǐ )を(🚖)淋(lí(🌲)n )しが(📏)らせた。そしてそ(🐦)の淋しさをま(🐊)ぎらすには、もう戦争(zhēng )ごっこや何かで(💶)は間にあわなかった。彼は、ともす(🥌)ると、(〰)一人で(🔑)物を考え(🛵)こん(🥧)だ。そして、そろそろと物(💔)を(🕖)諦(dì )あきら(💽)めること(😬)を(🚱)知(💬)るよ(🎈)うにな(😝)っ(🏰)た。そ(🔠)れが一層彼の性質を陰(🕊)(yīn )気に(🥋)した。
お浜の一家からは、その後、(🚓)到(👠)着(zhe )を(🌸)報じたくちゃくちゃ(🎗)の葉(✊)書(shū(🗯) )が(🦀)、年内に(🥝)一(🚙)通と、年(nián )が明(míng )けて(📥)十(🧔)日(📏)も経ったころ、次郎(🐵)に宛(📿)あてた(🗡)お(🈁)鶴の年(niá(🧣)n )賀(🌨)状(zhuà(🛄)ng )が来(lái )たきり、何(hé )の音(yīn )沙汰(🔬)も(🥚)なかっ(🈸)た(✂)。
「僕(pú )、もう五疋(yǎ )だぜ。」
「もう次郎(🔇)ちゃんなんかと遊ぶもんか。」
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