二人(🚍)が午(wǔ(😷) )前中に来るとすれば、もう(🍪)そ(🔫)ろそろ来るこ(🏸)ろだ。めいっ(🏭)た顔は見せた(😥)くない(🛡)。いっ(🕳)そ(🎒)門の(⏸)そ(📑)とまで出て愉快に自分のほうから迎(📸)むかえてや(🍖)ろ(㊗)う。あとはあたって砕く(😄)だける(💾)ま(💿)でのことだ(🤳)。――か(👲)れは冒(mà(🚎)o )険(🍢)ぼうけんとも自(🥀)棄(🏁)じ(🐞)きと(🏖)もつ(😗)かない気持ちで(🚉)、自(zì )分自(zì(🎅) )身を(👫)はげま(🔼)したのだった(🕵)。
「な(🕶)んだか、(🗽)ひどく叱し(🦗)かりとばさ(🐼)れ(📩)て、やっと起(🚐)きた(🍱)、といったぐあいですね。」
「ち(👗)ょっ(🍨)と(🤡)その(🎦)気が(⛪)あるよう(🔘)で(🏫)すが(➗)、軍隊式(shì )ですから、(📃)飯(🛂)(fàn )島とは(🛀)質がちがい(🔻)ます(🍍)。気持ち(🗼)はあん(🌁)がい純真じ(🔻)ゃないかと(😁)思いま(🌹)すが……(🔷)」(🐆)
もう、そのころ(🌲)には、廊下(🌚)を行き来(🎬)(lái )す(🏅)る塾生たちの足(zú(🎐) )音も頻(pí(💌)n )繁(fán )ひ(🕉)ん(📦)ぱんになり、ほうぼう(🕍)から、わざとら(🦍)しいかけ声や(👪)、とん狂きょうな笑(🍄)い(🤭)声などもきこ(📤)えて(🗻)いた。ゆう(🚐)べの懇(🐇)談(tán )会で分担ぶんた(🥓)んを(🌐)きめ、かれ(🕡)ら自(zì )身の室(💥)は(🏫)もとよ(🏂)り、建(🎯)物(🖖)(wù )の内(🥜)部を、(💀)講堂や、広(☝)間(🕢)や、(🤒)便(biàn )所に(📤)いたるまで、全部(bù(🏳) )清(🐟)掃(🏩)(sǎ(💂)o )せいそうすることに申(shēn )し合わせていたので、かれら(🧛)も、まがりなりにも責任だけは、(🐢)果たさなけれ(🔚)ばな(📝)らなかったし(⏹)、それに、きびしい寒さと、(✅)おたがい(👮)の眼とが(🥜)、かれら(🏩)を、外見だけでも、いかにも忙い(⛴)そ(🙀)がしそうな(🎗)活動(dòng )に(💉)駆(📊)か(🚝)りたてていたのである。
みんなは、(🏑)しずか(🎊)に(🐍)眼を見開いた。窓(chuāng )のすり(👀)ガラ(🌵)ス(🧙)はもう十分(🤜)(fèn )明るくなっており、ほのかな紅を(🍽)さ(👸)えとかしていた。
次(cì )郎(🥎)は(💆)、そんな対話(huà )の中に(Ⓜ)も(🛍)、友愛塾に課された(📠)大(🏰)きな問題(🚗)があ(🛂)る(🚄)と思(👋)った。そして、かれらの話(🏬)が(😓)どう発(fā )展し(🚵)てい(🐫)くかを(🍍)興味をもって(🌱)待っていた。かれら(🚣)は(🌜)、しかし、笑っ(⚓)た(🎇)あと(📁)、急に口をつぐんでしまった。次郎が大便所の中(🔽)(zhōng )にいるこ(🍵)とをだれかが思い出(🕗)して、みんなのおしゃべりを制止(zhǐ )す(🏷)る合い図(🌠)を(🌻)し(🔨)たものらし(🔱)い。
「そり(🗾)ゃあ、あべこべだよ。あ(🕧)んな人だから、郡(jun4 )の団(😂)長なんかにな(🔶)りた(🐑)がるんだ(💮)。」
「私(sī )は、大河を(🐫)そん(💒)な(🐫)ふ(📙)うに思うのは、むしろ大河に対(duì )する侮辱だとい(🥑)う気も(📿)するんだがね。」
朝(cháo )倉先生(shēng )は(🥎)、手にもっ(🤫)て(🤝)いた塾生(🎉)名(míng )簿(🕋)(bù )を畳(📋)たた(😋)みのうえになげ(👸)だして、腕を(⛑)く(♓)んだ。そして(👝)、かなりながいこと、(🔞)眼をつぶってだまり(👠)こんでいたが(⏫)、(🧤)やがて眼をひらくと、(🐸)ち(🕠)ょっと飯(fàn )島のほう(⛵)を見た(💏)あ(🏨)と、みんなの顔を(💬)見まわして言(yán )った。
「第五(🗂)室は、(🍵)管理(lǐ )部として(❌)全体の責任を負って(♒)いるんだから(📎)ね。僕(pú )、(🍋)一まわりして、様子を見て来(👺)る(🔔)よ。」(🔬)
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