((🚫)最初(chū )の(🍞)朝の板木の音が、こんなだった(🤐)ことは(⭐)、そ(🌃)れまでにま(🎭)った(😕)くないことだ。だれ(🐏)だろ(🧓)う(🍇)、(🔶)今朝の当番(💜)は(🕘)?)
かれは(🙍)、そう(🏬)言う(😭)と、すぐおじぎをし(🥅)て、塾(😌)長室を出た。朝倉(cāng )先生(shēng )は(🗼)無言(🖖)のまま、か(🎺)れのうしろ(🗞)姿を見(🗜)おくっていた。
と(💖)、次(🦒)(cì )郎は眼を(🈹)ふせたまま頭をさげ、逃(🍿)にげるよ(🌫)うに(😫)塾長室を出た(🎼)。
みんな(✒)の視(shì )線(🈵)は(🛅)、もうさっ(📵)きから大河に(🗽)集(jí(📴) )中され(🧀)ていた。大河の顔(yá )には、し(🏚)かし(🙅)、それでてれているような(🍸)表情はすこしも見(jià(🥘)n )られなかった。かれはた(✊)だ(👁)一心(xīn )に次郎(🌕)の顔(yá )を見(🚩)つめ、その声に耳を(🔉)か(㊗)たむけ(📸)て(🤪)いるだ(🧥)けであった。
塾生たち(🤱)は(➕)、かるくと(🐦)じたまぶたをとおし(📼)て、窓の(🏁)すりガラスに(👣)刻々に明(míng )るくなって行(🅰)く朝(chá(📉)o )の光を感(🏒)じな(🔍)がら、つぎの言(😑)葉を待(🤼)った。軒(xuā(🔸)n )端のき(🏭)ばには、雀(🌜)がちゅんちゅん(😍)と(😱)、(🕑)間をお(🚱)いて鳴きかわ(🍇)している。
(🦖)かれ(🤙)は視(🆒)線を転じて、(📵)そっ(🥊)と(😻)先(🦋)生の(🎪)顔(🎓)(yá )をのぞいて(🍓)みた。すると、ふしぎなことには、先(🚁)生(🔬)のいつ(👂)もの(🐕)端然(rán )たんぜんたる静坐(🐀)の姿勢(🈺)がい(🙁)くらかくず(🔘)れている。顔をすこし伏(🔘)ふせ、その眉まゆの(🔋)間には深いしわ(🉑)さえ見えるの(☔)で(🌮)あ(😴)る。次郎(🌱)は、先生が気分でも悪(è )く(😘)な(🔯)ったのではないか、(🥐)と思った。
とあいさつして(➰)、(🐂)大河(hé )に(👖)近づいた。
「(🧚)やん(🗨)やと頼た(🔏)のま(🌕)れましたが、断わることにしました。」
次郎は、すぐ(🕞)、事務室の(🈹)前(qiá(🎭)n )から玄関にかけての(👾)掃(sǎo )除を(🔪)手伝(yún )った。朝倉先(xiān )生も、(🚗)そのう(🔠)ち(🧙)に塾長室から(🎈)廊下(xià(🔓) )に(🥛)出て、みん(🐒)な(🙆)の(🚨)様子を見(🐠)てい(🚆)た(📈)が、(🥂)それ(🔯)もほんのしばらくで、す(👳)ぐま(👮)た塾長(zhǎng )室にもどり、椅子(🐀)(zǐ )に腰(yāo )こしをお(♋)ろすと(🤫)、その(🔯)まま何か深く考え(😖)こんでい(🚤)た。
塵(🔂)ちりを廊(lá(🛒)ng )下(xià(😻) )に(📗)掃はき出すと、かれはバ(😸)ケツに(🏺)水を(🦂)汲く(🐜)んで(🤦)来て(🐳)、寝間ねまと(🛄)事(🛎)務室(🗒)とに雑巾ぞ(😄)うきんが(🌲)け(🥫)をはじめた。窓をすっ(😜)かりあけは(🤢)なった、(😿)まる(🥛)で火の気のな(🌧)い(🛎)、(❣)二月の朝の空気は(🏑)、風(fēng )がないため(🐷)にかえっ(🦖)てきび(📈)しく感じられ(🎧)た。こ(🤞)れまでたび(🛡)たび同(tó(🍬)ng )じ(✳)経(jīng )験をつんで(📵)きたかれ(⛎)にとっても、(🤦)仕事は決し(🦑)てな(🆑)ま(🥇)やさしいものではなかった。どうかすると、手がしびれるようにかじかん(🆕)で(🙍)、(👶)雑巾が(🕒)思(🍬)(sī )うようにしぼれず、また、(🔗)拭ふ(🗺)いたあとの床板が、つる(🈺)つるに凍ること(😌)さえあるのだった。かれは、しかし、二(🎉)つの室をすみからすみまで、たんねんに拭ふき(🏭)あ(💩)げた(👦)。
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