その時は(🚣)木曾福島の代(🍾)官(😖)山(🥄)村氏(shì )も幕府の命(🍍)令(💯)を受け(➗)て、木(🦅)曾(🚀)谷(👩)の両(liǎng )端へお堅めの兵を出してい(🚓)る。東は贄(😤)川にえがわの桜沢口へ。西は妻籠(⛪)(lóng )の大平口へ(😸)。もっとも、妻(😅)(qī )籠の方へは福(🏀)(fú(🌱) )島の砲術指南役(💫)植(zhí(✴) )松菖助(zhù )うえまつしょう(🏻)すけが大将で五(wǔ(🕷) )、(🚗)六十人(🆑)(rén )の一(yī(😉) )隊を(🎄)引き連れながら、伊那の通路を堅(jiān )める(😞)た(🌟)めに出張し(🦉)て来た。夜(💅)(yè )は(🦄)往還(há(☝)i )へ綱(🧥)を張り(❣)、その端(duān )に鈴(🙆)をつけ(🍇)、番士を(🚖)伏せて、鳴りを(📈)沈めながら周囲を警戒(🦕)している。寿(shòu )平(👆)次はその妻(qī )籠の方の報告を持って、馬籠(lóng )の様子(zǐ(🏂) )をも探(tàn )りに(🏑)来た。
切(qiē(📞) )石まで間道を通っ(😤)て、(👞)こ(🛃)の浪士の(🍡)諸隊は伊(yī )那(nà )の本(běn )道(⛄)(dào )に出た。参(🥫)州街道が(🎀)そこに続いて来(🔨)ている。大瀬木(mù )お(📒)おせぎ(💉)という(🕹)ところま(🙌)では、北原(🐘)稲雄(⏮)が先(🖱)に立って浪(làng )士らを案内(nèi )した。伊那にある平田門人の先(👟)輩株で、浪(🛑)士(📠)(shì )間道通(🛹)過の交(🔴)渉には陰(🎭)ながら(🛬)尽力した倉沢義(yì(🔵) )髄(suǐ )くらさわよしゆ(🔰)きも、その(🤰)日は稲雄と一(🍮)緒に歩いた。別(bié(🚱) )れぎわに浪士らは(🗑)、稲雄の(🐸)骨折(shé )りを感謝(xiè )し、(⏰)それ(🌖)に(👼)報(bà(🏯)o )いる意(yì )味で(💒)記念の陣(🗒)羽(yǔ )織(zhī )を(🛐)贈(🔑)ろうとしたが(👷)、稲雄の方では幕(🐣)府の嫌疑けんぎ(👫)を(🍰)慮おも(🏵)んぱか(💁)って受(♍)(shò(💆)u )けなかっ(💄)た。
「今夜のお客さまの中(👫)に(🕍)は、(🎤)御老人もあるそう(🏻)だ(🚳)ね。」
その日(rì )の泊(🧜)(bó(🕰) )まりと(🐆)定め(⏫)られた駒(🔦)(jū(😅) )場こま(🤟)ばへは、平(pí(🤤)ng )田(tián )派の同志のもの(🔖)が集(jí )まった。暮(mù )田正(zhèng )香と(🎓)松尾誠まつおま(🔩)こと((🎓)松尾多勢子たせこ(👊)の(🏢)長男)とは伴野と(🌿)も(⬆)の(⏳)から(💞)。増田平(😺)八郎(🛑)ま(🍔)す(😓)だ(🙋)へい(🥖)は(🐍)ちろうと浪(🔺)合佐源(🚗)太(tà(🔖)i )なみ(⏮)あい(🌥)さ(🕍)げ(🙅)んた(🎽)と(🤑)は浪(làng )合か(🍞)ら(🕹)。駒場に(🍨)は(🍻)同門の(🕯)医(yī )者山(shān )田文(🕸)郁ぶ(🥦)んいく(🕛)もある。武田本陣にあてら(⭐)れた駒(🚝)場の家(jiā(➡) )で、土(🐮)地(✅)の事情(🚹)にくわしい(🐗)これらの人(rén )たちはこの先とも小(xiǎ(㊗)o )藩や代官との無益(yì )な衝(😲)突の避けられそうな山(shā(🏳)n )国(🧗)の間(jiān )道(💀)(dào )を浪士らに教え(😙)た。その時、もし参州(👆)街道(😍)を経由(🧦)(yóu )することとなれば(🌙)名古屋の大(dà(🚺) )藩(😭)とも対(🧛)(duì(🈶) )抗しなけれ(👟)ばならないこと、のみならず(🎱)非(fē(🔉)i )常に道路(lù )の険(⛰)悪(🥢)なこ(🌛)とを言(yán )って見(㊗)せるのは浪合から来(🌷)た連(lián )中だ(🙂)。木曾(🚠)路から中津川(chuān )辺へ(🐎)かけては熱心な同門の(👠)ものもある(✋)、清(qīng )内路せい(🐓)ないじの原(💧)信好のぶよ(📌)し、馬籠まごめ(📢)の青山半蔵(🤝)、中津(🎩)川の浅見(🍛)景蔵、それ(💢)から(🚎)峰(fēng )谷はちや香蔵なぞ(🈺)は、いずれも水戸(🔸)の人たちに同(🚡)情を送るであ(🙇)ろうと言っ(🌊)て見せ(🔖)るの(😵)は伴野か(🤾)ら来(🦀)た連(lián )中だ。
この(🔥)一団(tuán )はある一派を代表(🚁)する(🚁)という(🍚)よりも、有為な(🎫)人物を集めた点で、ほとんど水戸志士(shì )の最(✴)後(hò(🥢)u )のも(👩)のであっ(🦉)た。その人(rén )数は、すく(🕌)なくも九百(bǎi )人の余であった。水(🌭)戸領内(nèi )の郷校に学んだ子(👎)弟が、なんと言っても(📽)その中堅を成(chéng )す(🦖)人(rén )たちであったのだ。名(🏍)高い水戸の(🐫)御(🔠)隠(🤦)居(烈公(🔈)れっ(🏄)こう(🧡))が在(zà(📕)i )世の日、(🤚)領内の各地に郷校を設(🚭)けて武士(🍋)(shì )庶民(🤐)の子弟に文武(🏧)(wǔ(🤒) )を習わ(🏴)せた学館の組織(😃)は(😕)やや鹿児島かご(🗝)しまの私学(xué )校(xiào )に似て(⏸)いる。水(🥅)戸(hù(📩) )浪(làng )士(🛷)の運命(mì(👼)ng )をたどるには、一応彼らの気質(zhì )を知らねばな(🎼)らない。
「あれが(🔴)筑(🕠)波で(🛳)すかね(🕒)。」
(🍚)と彼が(👨)声(⬅)をかけて行こ(📊)うと(🎐)する(🕣)と(📒)、おまんはあ(⌛)た(🎚)りに気を配って、堅(jiān )く帯(👃)を締め(👰)直(😈)し(👗)たり、短刀をその帯の間(🥪)にはさ(📈)んだりしていた。
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