日本《温泉 av 動画》2行目ライン
温泉 av 動画あらすじ
「(🦊)なんだか(🍏)、ひ(🕷)どく叱(chì(🔼) )しかりとばされて(🏣)、(🚘)やっ(👜)と起きた、といっ(👙)た(🥉)ぐ(📂)あいで(🥠)すね。」
朝(🌁)(cháo )倉(🐑)先生は、そ(🌦)こでま(✝)た口をつぐん(🌛)だ。塾生たちの中には、話が(🈴)それで終わったのかと思(📐)い、そっと眼(yǎ(🛰)n )をひらい(💑)て(📴)、先(xiān )生の顔をのぞいて見たものもあった。
朝倉先生は、しかし、(💗)どんな悪い(👴)状(📐)態が(🧤)あ(🚀)らわれて来ても、すぐその場で(🙌)それを非(🥒)難(🍭)(nán )す(🖖)るこ(🚨)とが(🎁)なかっ(😉)た(🚵)。すべてをい(♌)ちおう成(chéng )り(🔡)行(há(🌶)ng )きに(🤳)ま(👓)か(🍯)せ、行く(🥛)ところまで行(háng )かせておいて、あとで(🤦)、――たとえば食(shí )後の雑(🎎)談(⏺)や、夜の集(jí )まりな(😝)どの際(🙆)に、――それ(🚾)を話題にして、みんな(😭)といっしょに、その原(🈳)(yuán )因(🐂)結(jié )果をこまかに究明(📞)(míng )し(💕)、(👷)その究明を(🕶)とお(📒)して、共(🕍)同生活の基準(🆙)になる(📀)ような原則的なものを探求する、とい(🧢)ったふうだったのである。
「その心臓(zà(🚌)ng )に負(fù )け(⬜)て、いやいやながら全員(🎙)一致いっちの(🐥)推薦すいせ(🚴)んをやったというわけか。」(🕜)
朝(cháo )倉先生は、手(shǒ(〰)u )にもっていた塾(🌛)(shú )生(🔰)名(míng )簿を畳(🐛)た(👡)たみのう(📄)えになげだして、腕をくん(✒)だ(📩)。そして、(➗)かなり(👜)ながいこと、(🔮)眼(🍄)(yǎn )をつぶっ(🏖)てだま(🐐)りこんで(🤝)い(⛽)たが、やが(♋)て(🤥)眼(🔱)をひら(🎂)くと、ちょっと飯島のほうを見た(🏊)あと(🖼)、み(🃏)ん(🗃)なの(📽)顔(💯)を見まわして言(🍐)(yán )っ(🍜)た。
「ぼくたち、(🔻)学生時代の(🌸)学寮がくりょ(🏮)う生活を自(zì(🍁) )治だ(🐞)なんていって、い(✒)ばっていたものですが、本気に(📗)や(🅰)ろう(🤗)とすると、実(shí(🤕) )際むずかし(🛍)いものですね(💻)。」
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