六(😝) (👶)板木の音
次郎は近づ(🚡)いて行(👲)って声をかけた。
(🍄)と、(🍳)なま返事(🥩)をして眼をそらし(👉)た。そして、そのまま、すぐそこを去り(🎎)、塾(shú )長室(shì )のほうに行(🎆)った(🌃)。
「なるほ(❇)ど。……ふ(😧)ん。……(👏)そ(💺)ういう(🍶)ものですかね。…(👴)…あるいは(🔚)そうかもし(🍦)れない。」
「うら(🤙)まれ(😇)やしませんか。」
そ(🍘)の(📫)あと、就寝(🦔)前の行事(📧)として、最初(chū )の静(jì(🐖)ng )坐せいざがはじま(🥠)っ(📖)た。塾(shú )生たちは(⛄)、各室ごとに、きちん(😵)と縦たてにならび、(🌖)朝(cháo )倉先生(shē(🚒)ng )の指導にしたが(👨)ってその(📤)姿勢をとった。
先生は、(🚙)次郎の顔を(🚪)見ると、手帳をひ(🤦)らいたまま、た(🎐)ず(⛺)ねた。
「ぼ(🎼)くは、むろん(❇)、い(🕡)けな(😍)いと思い(🚞)ます(😒)。」(🏦)
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025