次郎は、先生の(🎱)言葉(⭕)がますます激しくなっていくの(🏾)におどろいた。先(xiān )生は、あるいは、昨(🌧)日の入(rù )塾式(shì(📗) )における平(píng )木中佐の影(😞)響(🚋)えいきょ(🚿)うから、できるだけ早く(😌)塾生たち(🥣)を救い出(🏼)そうとして(㊙)いられる(🥉)の(📶)か(👉)もしれな(🌱)い。しかし、それにしても入(rù )塾したばかりの青(👧)年たちに(🥊)話す言葉とし(🔅)ては(🔧)、あまりにも激しす(🖱)ぎる。これで(🚩)はかえって逆効果を生むのではあるまいか(🆕)。
(🖊)日(🚑)曜日(🏋)は、特別(🎻)の計(jì )画(🥥)がな(🛍)いかぎり、朝(cháo )食後から(💶)夕(🍳)(xī(🔇) )食前まで自由外(🥀)出ということ(📙)になっ(🎲)て(🔖)いた(😎)。東(dōng )京見(👠)物(💠)を一つの大(dà )きな楽し(🎹)み(🍭)にして(🤯)上京(jīng )して来(💧)た塾(💾)生(👢)たちは(〽)、最(🕣)初の夜(yè )の懇(🗞)談会こんだん(🧙)かい(😜)で、ほとん(🙎)ど議論(lùn )の余地なく、(🍒)満場一(🙇)致いっ(🎛)ちでそれを(🍨)決(jué )議し(🌅)ていたのだ(😤)った。
「な(🌵)んだか、ひどく叱しかり(🈵)とばされ(🎆)て、(⚓)やっと起きた、といったぐあいですね。」
次郎は、いき(💿)なりぴしりと胸(xiōng )に笞む(🛫)ち(💆)をあてら(💒)れたよう(🦆)な気(🔯)(qì )が(🚞)した。か(📿)れの眼には、大(dà(🥢) )河の、今朝のしずまりき(🍃)った静坐(zuò )の姿(zī(🗺) )がひとりで(😊)に(🍰)浮うかんで(🎾)来た。むろん、先生に返(fǎn )す言(yá(♿)n )葉(⏺)(yè )は見つからなかった。先(xiān )生は、すると(🛤)、微笑び(🤮)しょ(🏇)うしながら、(🗾)
「(🐩)や(🖇)んやと頼たのまれましたが、(🍩)断わることに(📇)しました。」
かれ(🐹)は、その(🌼)つめたい空(kōng )気の針を(🔪)なぎ(👹)払はらうように、ばたばたと部(💃)(bù )屋中にはたきをかけはじ(🐨)めた(🏗)。
「(🔶)なんだ(📮)か、ひどく叱し(🕔)かりと(🔱)ばされて(🌯)、やっと起きた、といっ(🈸)たぐあいです(😟)ね。」
「(🅿)すると、起こして(🧟)まわる(👒)ほうが(📙)早い(🥡)ですかね。」
「郡の団長な(🤸)んかやっ(🙈)てる(🌄)と、あん(😠)なふうになるもんかね。」(🤽)
「いや、そ(🛷)うで(👋)はあ(🎡)る(👨)まい。世の(🔋)常の心(🍍)では(💩)、ああは(❌)つ(☕)ける(🍬)も(⛑)のでは(🍳)ない(🔕)。わ(♓)しの耳には、その(🔑)まま(🔆)仏界ぶつ(🐀)かいの(🛣)妙音み(🍂)ょ(🕑)うおんとも(😇)きこえ(⛹)た(💞)のじゃ(㊙)。鐘をつ(🏵)く(💳)なら、あのように(🤛)つきたい(😚)ものじゃ(✳)のう。何も遠(🤤)慮え(💺)んりょすることはない。みんなの心(xī(🍤)n )得(🚟)にも(🐉)なるこ(🕚)とじゃ。かくさず、そ(📷)なたの気持ちをきかせてはくれまい(🤲)か。」
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