こんなに周囲(🤠)の事情が切迫(pò )する前、高島城の御留守(shǒu )居(🐙)(jū )おるすい(🔹)は江(jiāng )戸屋敷からの(💑)早(💂)飛脚が持参(cā(🍆)n )し(📻)た書面を受け取った。その(🗞)書(🖼)面(🧀)は(⏲)特に幕(🐻)府から(🏮)諏(💃)訪(🤴)藩にあてたもので、水(shuǐ(📍) )戸浪(🧖)士西(🎄)(xī )下(xià )のうわさを(🚉)伝え、和田峠(⏰)その他(tā )へ早(😭)速(sù )さ(🎽)っそく人数を(🈹)出張(🤱)さ(💨)せるよ(🌝)うにと(☔)してあった(😌)。右(yòu )の峠(gǔ )の内(nè(🐕)i )には松本方(🌼)面へ(🌩)の抜け路みちもあるから、時(🆔)宜(📪)(yí(🐌) )によっては松本藩か(🤰)らも応(yī(🍠)ng )援(⤴)す(🎊)べき心(🤝)得で、万事取り計らうように(🤔)と仰(🚿)(yǎ(🕒)ng )せ出さ(🍔)れたとしてあっ(🏦)た。さてま(🎫)た、甲(✳)府(🔁)(fǔ(🌯) )から(👕)も(🌞)応援の(🥏)人(🖤)数を差(chà )し出(chū )すよう申しまいるや(🆘)も知れないから、そ(🎪)のつも(🐸)りに出兵の手(🐆)配りをし(🐈)て置い(🌔)て、中仙道なかせんどうはもとより甲州方(fāng )面のことは万事(shì )手抜(💯)かりのな(😱)いように(🚆)と仰(yǎ(🔺)ng )せ出されたともしてあった。
景(jǐng )蔵(zāng )
「おれも(♋)聞いた。人(rén )が六、七十に(🎏)も(🚛)なって、全く後方うしろを(⛪)振り返ることもできないと考え(❌)てごらんな。生命い(🍺)のち(💢)がけ(🔴)とは言(🆘)(yán )いな(🌫)がら――(📵)えらい(⛺)話だぞ(🥠)。」
「わ(🕑)たしたちは水戸の諸(🛶)君(⛔)に同情してまいった(🐽)ん(🐟)です。実は、あなたがたの(🙆)立場(chǎng )を思(🥦)(sī )い、飯田藩(fān )の立(📊)場を思いまして(🍌)、及ばずながら斡(➗)旋あっせんの(😿)労を(🧥)執(🏏)りたい考えで同道してま(💡)いりました。わ(🛂)たしたちは三(🕷)人とも平田篤(🎭)胤あ(🍑)つたね(🚬)の門(🌫)人(🍻)で(🖥)す(📪)。」
その日(rì )の泊ま(🤥)りと(🌮)定めら(🌶)れた駒(jū )場(🔡)こまば(♎)へは、平(🗻)田派の(😆)同志の(🐞)ものが(🏗)集(🤔)(jí )まった。暮(🚤)田正香と松尾誠まつおまこと((🔝)松尾(😉)(wěi )多勢子たせこの長(🖲)(zhǎng )男)とは(🎪)伴(🥕)野とものから。増田平八郎(láng )ますだ(⌛)へいはち(🕯)ろうと浪合佐(💴)源(yuá(🤦)n )太なみ(💲)あいさげん(🕶)たとは浪(🔯)合(hé )から。駒場(🗝)(chǎng )には同門の医者山田(⛩)文(🗣)郁ぶん(🍎)いくもある。武田本陣(〰)にあてられ(🕐)た駒場の家で、土(🔀)地の(🔫)事情にくわしいこれ(🗣)ら(📮)の人た(🧚)ちはこの先(xiān )とも小藩や代(dà(❇)i )官と(💻)の無益な衝突の避(🍲)けられ(🥤)そうな山国の間道を浪士(🥋)らに教えた。そ(🔓)の時、もし参(🐫)州街(jiē )道(dào )を(🕯)経由(yóu )する(🍝)こととなれば(🧣)名(míng )古屋(🍥)(wū )の大藩とも対抗しな(🏯)け(👿)ればならないこと、のみ(🤭)ならず非(💓)常に(🥇)道路の(🌛)険悪なことを(👴)言っ(🧕)て見せるのは(👡)浪合か(〽)ら来た(🙀)連(🎗)中だ。木曾路から中津川辺へか(🏞)けては熱心な同門のもの(🤽)も(😟)ある、清内路(lù )せいないじの原信(🥗)(xìn )好のぶよし(👷)、馬籠まごめ(🚠)の(Ⓜ)青(🏚)山半(🐖)蔵、(🧀)中津川の浅見景蔵、そ(♒)れか(🕛)ら峰谷はちや香蔵な(🗝)ぞ(🚀)は、いず(🔁)れも水戸の人たちに同情を送(🥞)るであ(🦊)ろうと言(yán )っ(🚿)て見せるの(⚡)は伴野から来(🏖)(lái )た連中だ。
(🅰)この一団(🤬)(tuán )はあ(🍢)る(😿)一(yī )派を代(dài )表(🚤)する(👐)と(🧟)い(👶)う(🧡)よりも、有為な人(rén )物(📞)(wù )を集め(🕵)た点で、ほと(🚓)んど水(shuǐ )戸(🚩)志士の最(🎤)後のものであっ(🏂)た。その人数(shù )は(🙁)、(🛂)すくなくも九百人の(🦊)余であった。水戸領(🤙)(lǐng )内の(🏃)郷校に学んだ子弟が、な(♑)ん(🛍)と(🚌)言っ(👦)てもその中堅を成(🌹)(chéng )す(🕉)人たち(🎺)であったの(🕷)だ。名(🌀)(míng )高(😩)(gāo )い水戸(🙆)の御(🖍)隠(⛺)居((💅)烈公れ(⏳)っこう)(🍓)が在世(shì(👞) )の日、領内(nè(🤳)i )の各(⛏)地に郷校(xià(🍕)o )を設(😕)けて武(💱)(wǔ )士庶(🥞)民の子(zǐ )弟(🐰)に文(🙆)武(🏐)を習(xí )わせた学館(🗳)(guǎn )の組織はや(⬇)や鹿児(🙀)島かご(🔸)しまの私学校(xiào )に似ている。水戸浪(🌾)士の運命をたど(✂)るには、一応彼らの気質(zhì )を知(zhī )らねばならない。
「それを聞(💆)(wé(😏)n )いて(❤)わたし(🕡)も安心しました(㊗)。馬籠から中津(🥦)(jīn )川の方(fāng )へ無事(shì(🗼) )に浪(🥤)士を落としてや(🌤)ることですね、福島(🆓)の旦那様も内々ないないはそれを(💻)望んで(📍)いるんですよ。」
「まあ(🔇)、お(✒)父(fù )と(🔟)っさん。わたし(🐥)に(💹)言わせると、(🧀)浪(⚡)士も若いものばかりで(💨)したら、京(jīng )都まで行こう(🌽)とします(📹)まい。水戸の城下(🧕)の方で討死うちじ(🐍)にの覚(🥟)(jià(📤)o )悟をする(📠)だろう(📞)と思(sī )いますね。」
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